РУҚА
ЕГЭ · орыс язык · тақырып 14 пән тақырыбы

Тыныс белгілері — 228 тапсырма

Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.

Жауаптары бар шешімдер
228
таңдаудағы есептер
2 073
пәндегі есептер
101ФИПИ 2F6560№ 18Күрделі
Знаки при обращении

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ах (1) поля мои (2) борозды милые (3) Хороши (4) вы (5) в печали своей! Я люблю эти хижины хилые С поджиданьем седых матерей. (С.А. Есенин)

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
102ФИПИ 31EA2E№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при вводных словах

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Николай Михайлович Пржевальский (1) как известно (2) руководил экспедициями в Уссурийский край и Центральную Азию. Учёный открыл и описал (3) например (4) дикого верблюда, дикую лошадь…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
103ФИПИ 3234C1№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. А.С. Пушкин, с его (1) совершенно (2) безупречным чувством прекрасного и удивительно ясным мышлением, счёл нужным чётко определить своё отношение ко «вкусу». Чувство соразмерности и сообразности — вот в чём (3) по…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
104ФИПИ 324950№ 18Күрделі
Запятые при вводных конструкциях

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Может быть (1) он умел бы, по крайней мере, рассказать всё, что видел и слышал, и занять хоть этим других, но он нигде не бывал: как родился в Петербурге, так и не выезжал никуда; следовательно (2) видел…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
105ФИПИ 33848D№ 18Күрделі
Запятые при вводных словах

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Такая жизнь (1) вероятно (2) Вареньке наскучила, ей (3) конечно (4) хотелось своего угла. (По А.П. Чехову)

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
106ФИПИ 354E07№ 18Күрделі
Знаки при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Как кажется на первый взгляд (1) термины (2) будто (3) ничем не отличаются от обычных слов: они имеют определённое значение и грамматические категории, а изменяются и употребляются, как все слова…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
107ФИПИ 36B57E№ 18Күрделі
Тыныс белгілері в стихотворении

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Безмолвное (1) море (2) лазурное (3) море (4) Стою очарован над бездной твоей. Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью, Тревожною думой наполнено ты. Безмолвное (5) море (6) лазурное (7) море (8) Открой мне глубокую…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
108ФИПИ 3A535A№ 18Күрделі
Запятые при вводной конструкции

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Москва (1) бывает (2) неописуемо прекрасной в мае, когда сумрак московских ночей окутывает золотые купола. А разве не чудо этот город (3) к примеру (4) в дни погожей осени, когда…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
109ФИПИ 3c43Dc№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при вводных словах

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В этом тёмном уголке кубрика закрепилась (1) так сказать (2) взаимная дружба матроса с маленьким чужаком. Оба (3) казалось (4) были вполне довольны друг другом. – Беспременно надо выучить тебя (5) Максимка (6) говорить (7) по-нашему, а то и не…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
110ФИПИ 3D9B58№ 18Күрделі
Запятые при вводных словах

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Нам (1) пожалуй (2) пора возвращаться: родители (3) наверное (4) уже нас ждут.

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
111ФИПИ 445A48№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Деятельность Саввы Ивановича Мамонтова (1) конечно (2) занимает достойное место в истории русской культуры: он был одним из крупнейших меценатов России, создателем Абрамцевского художественного кружка. В этом (3) по…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
112ФИПИ 493DA7№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при обращениях

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Вы согласитесь (1) мой (2) читатель (3) Что очень мило поступил С печальной Таней наш приятель; Не в первый раз (4) он (5) тут явил Души прямое благородство, Хотя людей недоброходство В нём не щадило…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім
113ФИПИ 495A18№ 18Күрделі
Запятые при обращении

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). – Я (1) вам (2) Алёна Ивановна (3) на днях (4) может быть (5) ещё одну вещь принесу. Как только (6) от приятеля ворочу... – Тогда (7) и будем говорить (8) батюшка. (По Ф.М. Достоевскому)

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
114ФИПИ 4B238F№ 18Күрделі
Запятые при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Занимаясь литературным творчеством, В.И. Даль главным делом своей жизни считал (1) исключительно (2) создание «Словаря живого великорусского языка». Первое слово для этой книги (3) по воспоминаниям…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
115ФИПИ 4C0E3A№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при вводных словах

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Морфемика (1) как известно (2) представляет собой важный раздел науки о языке. Бесспорно (3) морфемика может прийти на помощь в трудных случаях правописания слова. Однако (4) немногие обращаются за помощью к…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
116ФИПИ 4CE4C6№ 18Күрделі
Запятые при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Ф.М. Достоевский изобрёл или (1) лучше сказать (2) ввёл в русский язык глагол «стушеваться». Он настолько гордился этим, что написал (3) как известно (4) целую главу об этом в «Дневнике писателя».

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
117ФИПИ 4D1A4B№ 18Күрделі
Знаки при вводных конструкциях

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
118ФИПИ 4E5B4C№ 18Күрделі
Запятые при вводных конструкциях

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
119ФИПИ 56B39e№ 18Күрделі
Запятые при вводных словах

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Некоторым студентам (1) видимо (2) не пришло в голову обсудить совместные доклады, поэтому их выступления (3) конечно (4) не пользовались успехом.

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 2 минут на Шешім
120ФИПИ 5836E5№ 18Күрделі
Тыныс белгілері при обращении

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Не белы снега по-над Доном Заметали степь (1) синим звоном. Под крутой горой, что ль под тыном, Расставалась (2) мать (3) с верным сыном. «Ты прощай (4) мой сын (5) прощай (6) чадо, Знать (7) пришла…

Жауап проверенҚысқа жауап3 нұсқаулар
Шешу≈ 3 минут на Шешім