Шешімі: Обособление определений и обстоятельств
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Речевое поведение человека — сложное явление (1) связанное с особенностями (2) воспитания, обучения и среды. Человек (3) общаясь (4) развивается как личность.
Шешім по шагам
3 қадамСочетание «связанное с особенностями воспитания, обучения и среды» — причастный оборот, стоящий после определяемого слова «явление», поэтому он обособляется.
Слово «общаясь» с зависимыми словами образует деепричастный оборот. Он обособляется с двух сторон.
Запятые нужны на месте цифр 1, 3 и 4. После слова «особенностями» запятая не ставится, поскольку далее идут однородные определения.
Где здесь ошибаются
Не обособляют причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
Ставят только одну запятую при деепричастном обороте.
Принимают однородные члены предложения за обособленную конструкцию.