Шешімі: Грамматические ошибки в предложениях
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 6 деепричастный оборот «размышляя над поставленными проблемами» должен относиться к подлежащему, обозначающему действующее лицо. Подлежащее «точка зрения» не может размышлять.
В предложении 3 причастный оборот построен неверно: дети были найдены в зверином логове, поэтому нужно сказать «о детях, найденных в зверином логове».
В предложении 2 однородные члены соединены неправильно: существительное «взятие» и инфинитив «кататься» не являются однородными. Нормативный вариант: «Любимой забавой было взятие снежной крепости или катание на санях».
В предложении 7 сказуемое должно согласовываться с местоимением «те», а не с придаточным определительным «кто бывал». Правильно: «Те, кто бывал в Волгограде, видели монумент».
В предложении 4 при передаче цитаты косвенной речью необходимо изменить форму глагола: «Вспомните знаменитое признание М.Ю. Лермонтова в том, что он любит Отчизну, но странною любовью».
Где здесь ошибаются
Отнесение ошибки с деепричастным оборотом к предложению 3 вместо предложения 6.
Неправильное согласование сказуемого с местоимением «те» в предложении 7.
Неразличение прямой и косвенной речи в предложении 4.
Отнесение нарушения однородности членов к предложению 9.