Место команды по баллам
Результаты эстафет, которые проводились в школе, представлены в таблице. При подведении итогов для каждой команды баллы за все эстафеты суммируются. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Какое итоговое место заняла команда «Прорыв»?
| Команда | I эстафета, баллы | II эстафета, баллы | III эстафета, баллы |
|---|---|---|---|
| «Непобедимые» | 1 | 1 | 2 |
| «Прорыв» | 3 | 4 | 3 |
| «Чемпионы» | 2 | 2 | 1 |
| «Тайфун» | 4 | 3 | 4 |
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Результаты эстафет, которые проводились в школе, представлены в таблице.
При подведении итогов для каждой команды баллы за все эстафеты суммируются. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Какое итоговое место заняла команда «Прорыв»? | ||||||||||||||||||||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сложите баллы каждой команды за три эстафеты и сравните получившиеся суммы.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Для команды «Прорыв» сумма равна $3 + 4 + 3$. Затем определите, какие команды набрали больше.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
«Прорыв»: $3 + 4 + 3 = 10$; «Тайфун»: $4 + 3 + 4 = 11$. Только одна команда набрала больше, поэтому «Прорыв» заняла второе место.