РУҚА
3

Шешімі: Жанровая разновидность романа

ЕГЭ · Әдебиет · Тапсырма 3 · Эпикалық әдебиет
БазалықФИПИDA952EҚысқа жауап≈ 1 минутТалдау 2 қадамЖауап сверен с ключом
Условие
Мәтін тапсырмағаМ. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Было уже довольно темно; голова её мелькнула раза два среди морской пены, и больше я ничего не видал...

На дне лодки я нашёл половину старого весла и кое-как, после долгих усилий, причалил к пристани. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца; луна уже катилась по небу, и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу; я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилёг в траве над обрывом берега; высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса всё, что внизу делалось, и не очень удивился, а почти обрадовался, узнав мою русалку. Она выжимала морскую пену из длинных волос своих; мокрая рубашка обрисовывала гибкий стан её и высокую грудь. Скоро показалась вдали лодка, быстро приблизилась она; из неё, как накануне, вышел человек в татарской шапке, но стрижен он был по-казацки, и за ременным поясом его торчал большой нож. «Янко,
–
сказала она,
–
всё пропало!» Потом разговор их продолжался так тихо, что я ничего не мог расслышать. «А где же слепой?»
–
сказал наконец Янко, возвыся голос. «Я его послала»,
–
был ответ. Через несколько минут явился и слепой, таща на спине мешок, который положили в лодку.
–
Послушай, слепой!
–
сказал Янко,
–
ты береги то место... знаешь? Там богатые товары... скажи (имени я не расслышал), что я ему больше не слуга; дела пошли худо, он меня больше не увидит; теперь опасно; поеду искать работы в другом месте, а ему уж такого удальца не найти. Да скажи, кабы он получше платил за труды, так и Янко бы его не покинул; а мне везде дорога, где только ветер дует и море шумит!
–
После некоторого молчания Янко продолжал:
–
Она поедет со мною; ей нельзя здесь оставаться; а старухе скажи, что, дескать, пора умирать, зажилась, надо знать и честь. Нас же больше не увидит.
–
А я?
–
сказал слепой жалобным голосом.
–
На что мне тебя?
–
был ответ.

Между тем моя ундина вскочила в лодку и махнула товарищу рукою; он что-то положил слепому в руку, промолвив: «На, купи себе пряников».
–
«Только?»
–
сказал слепой.
–
«Ну, вот тебе ещё»,
–
и упавшая монета зазвенела, ударясь о камень. Слепой её не поднял. Янко сел в лодку, ветер дул от берега, они подняли маленький парус и быстро понеслись. Долго при свете месяца мелькал парус между тёмных волн; слепой мальчик точно плакал, долго, долго... Мне стало грустно. И зачем было судьбе кинуть меня в мирный круг
честных контрабандистов
? Как камень, брошенный в гладкий источник, я встревожил их спокойствие и, как камень, едва сам не пошёл ко дну!

Я возвратился домой. В сенях трещала догоревшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном, держа ружьё обеими руками. Я его оставил в покое, взял свечу и пошёл в хату. Увы! Моя шкатулка, шашка с серебряной оправой, дагестанский кинжал
–
подарок приятеля
–
всё исчезло. Тут-то я догадался, какие вещи тащил проклятый слепой.

Разбудив казака довольно невежливым толчком, я побранил его, посердился, а делать было нечего! И не смешно ли было бы жаловаться начальству, что слепой мальчик меня обокрал, а восемнадцатилетняя девушка чуть-чуть не утопила?

Слава Богу, поутру явилась возможность ехать... Что сталось с старухой и с бедным слепым
–
не знаю. Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих, мне, странствующему офицеру, да ещё с подорожной по казённой надобности!..

(М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)

Обратитесь к приведённому материалу и укажите жанровую разновидность романа, в котором внимание автора направлено на изображение внутренней жизни героя.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

2 қадам
1

В условии говорится о произведении, в котором основное внимание уделено внутренней жизни героя — его мыслям, переживаниям и душевным изменениям.

Такую жанровую разновидность романа называют психологической.

Жауап

Психологический

Где здесь ошибаются

Записывают название произведения вместо жанровой разновидности.

Указывают общий жанр «роман», не называя его разновидность.

Закрепить приёмВ теме «Эпикалық әдебиет» ещё 97 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 3 ЕГЭ, литература

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 2 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Эпикалық әдебиет»: в ней 98 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.