Шешімі: Мәнерлілік құралдары в стихотворении
Өлең тапсырмағаБорис Слуцкий, «Самая военная птица»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
САМАЯ ВОЕННАЯ ПТИЦА
Горожане,
только воробьёв
знавшие
из всей орнитологии,
слышали внезапно соловьёв
трели,
то крутые, то отлогие.
Потому
–
война была.
Дрожанье
песни,
пере-пере-перелив
слышали внезапно горожане,
полземли под щели перерыв.
И военной птицей стал не сұңқар
и не чёрный ворон,
не орёл
–
бұлбұл,
который трели цокал
и колена вёл.
Вёл,
и слушали его живые,
и к погибшим
залетал во сны.
Заглушив оркестры духовые,
стал он
главной музыкой
войны.
(Б.А. Слуцкий, 1978)
Прочитайте текст и выполните задания. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении.
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамВ стихотворении используются образные определения, например «военной птицей» и «главной музыкой войны». Это эпитет.
В строке «полземли под щели перерыв» нарушен обычный порядок слов: обстоятельство поставлено перед дополнением. Это инверсия.
Соловей назван «главной музыкой войны», хотя буквально музыкой он не является. Это метафорический перенос значения.
Риторического вопроса и иронии в приведённом стихотворении нет.
Где здесь ошибаются
Не отличают метафору от прямого описания образа соловья.
Не замечают инверсию в строке «полземли под щели перерыв».
Выбирают риторический сұрақ, хотя вопросительных предложений в стихотворении нет.