Шешімі: Мәнерлілік құралдары в стихотворении
Өлең тапсырмағаВ.А. Солоухин, «Берёза»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
БЕРЁЗА
В лесу еловом всё неброско,
Приглушены его тона.
И вдруг белым-бела берёзка
В угрюмом ельнике одна.
Известно, смерть на людях проще.
Видал и сам я час назад,
Как начинался в дальней роще
Көңілді, дружный листопад.
А здесь она роняет листья
Вдали от близких и подруг.
Как от огня, в чащобе мглистой
Светло на сто қадам вокруг.
И непонятно тёмным елям,
Собравшимся ещё тесней:
Что с ней? Ведь вместе зеленели
Совсем недавно. Что же с ней?
И вот задумчивы, серьёзны,
Как бы потупив в землю взгляд,
Над угасающей берёзой
Они в молчании стоят.
(В.А. Солоухин, 1955)
Прочитайте приведённое стихотворение и выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом.
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамСравнение используется в строке «Как от огня, в чащобе мглистой»: свечение берёзы сопоставляется с огнём.
Олицетворение создаётся в описании елей: они «не понимают», «собираются», «задумчивы», «потупив в землю взгляд», «стоят в молчании».
Инверсия заметна в необычном порядке слов, например в сочетании «В лесу еловом» вместо нейтрального «в еловом лесу».
Неологизмов и иронии в стихотворении нет.
Где здесь ошибаются
Не распознают инверсию в сочетании «В лесу еловом».
Принимают выразительное описание берёзы за иронию.
Выбирают неологизм, хотя все использованные слова общеупотребительны.