Жауабы: Приёмы иллюстрирования сказки
При иллюстрировании сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» я использовал бы гротеск, контраст и символическую деталь. Пескаря можно изобразить маленьким, испуганным, с непропорционально большими настороженными глазами. Такой образ передал бы его постоянный страх перед опасностями. Героя стоит поместить в тесную нору, похожую одновременно на убежище и тюрьму, а вокруг показать простор реки и движение других обитателей. Контраст между свободным подводным миром и замкнутым пространством пескаря подчеркнул бы, что он сам отказался от полноценной жизни. Можно использовать и пустую композицию: рядом с пескарём никого нет, поэтому особенно заметно его одиночество. Эти приёмы связаны с содержанием сказки: герой всю жизнь прячется, почти не испытывает радости и в конце не может сказать, что прожил достойно. Иллюстрация поэтому раскрыла бы сатирический смысл произведения.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Какие приёмы изображения Вы бы использовали при иллюстрировании какой-либо из сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина? Обоснуйте свой ответ с опорой на текст произведения.
Где здесь ошибаются
Пересказ содержания сказки без ответа на сұрақ о приёмах изображения.
Перечисление художественных приёмов без объяснения их связи с текстом.
Отсутствие конкретной сказки и примеров из произведения.
Неверное понимание образа пескаря как положительного героя.