Шешімі: Художественные средства стихотворения
Өлең тапсырмағаВ. Я. Брюсов, стихотворение об осеннем дне и встрече двух душ
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
* * *
Күзгі день был тускл и скуден,
А воздух недвижимо жгуч.
Терялся луч больных полуден
В бескрайности сгущённых туч.
Шли тополя по придорожью,
Ветрам зимы обнажены,
Но маленькие листья — дрожью
Напоминали сон весны.
Мы шли, глядя друг другу в очи,
Встречая жданные мечты.
Мгновенья делались короче,
И было в мире — я и ты.
Когда, забыв о дольном плаче,
В пространствах две души летят,
Нельзя им чувствовать иначе,
Обменивая взгляд на взгляд!
Прочитайте приведённое стихотворение и выберите все названия художественных средств, использованных в его тексте.
Шешім по шагам
4 қадамИнверсия проявляется в необычном порядке слов, например в сочетании «Шли тополя по придорожью» и в строке «В пространствах две души летят».
Эпитеты — это образные определения: «больных полуден», «сгущённых туч», «жданные мечты», «дольном плаче».
Звукопись создаётся повтором звуков, передающих настроение и движение стиха, в том числе повтором шипящих и свистящих согласных.
Эпифоры, то есть повторов одинаковых концовок строк, и иронии в стихотворении нет.
Где здесь ошибаются
Принимать любое определение за нейтральное, не замечая его образности.
Путать звукопись с рифмой.
Выбирать эпифору только из-за повторов отдельных слов в тексте.