РУҚА
2

Факты жизни героев романа

ЕГЭ · Әдебиет · Тапсырма 2 · Классическая проза
КүрделіФИПИ8B9A05Сәйкестік≈ 2 минутЖауап сверен с ключом
Мәтін тапсырмағаИ.С. Тургенев. «Отцы и дети»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

–
…Послушайте меня, Павел Петрович, дайте себе денька два сроку, сразу вы едва ли что-нибудь найдёте. Переберите все наши сословия да подумайте хорошенько над каждым, а мы пока с Аркадием будем…
–
Надо всем глумиться,
–
подхватил Павел Петрович.
–
Нет, лягушек резать. Пойдём, Аркадий; до свидания, господа.
Оба приятеля вышли. Братья остались наедине и сперва только посматривали друг на друга.
–
Вот,
–
начал наконец Павел Петрович,
–
вот вам нынешняя молодёжь! Вот они
–
наши наследники!
–
Наследники,
–
повторил с унылым вздохом Николай Петрович. Он в течение всего спора сидел как на угольях и только украдкой болезненно взглядывал на Аркадия.
–
Знаешь, что я вспомнил, брат? Однажды я с покойницей матушкой поссорился: она кричала, не хотела меня слушать… Я наконец сказал ей, что вы, мол, меня понять не можете; мы, мол, принадлежим к двум различным поколениям. Она ужасно обиделась, а я подумал: что делать? Пилюля горька
–
а проглотить её нужно. Вот теперь настала наша очередь, и наши наследники могут сказать нам: вы, мол, не нашего поколения, глотайте пилюлю.
–
Ты уже чересчур благодушен и скромен,
–
возразил Павел Петрович,
–
я, напротив, уверен, что мы с тобой гораздо правее этих господчиков, хотя выражаемся, может быть, несколько устарелым языком,
vieilli
, и не имеем той дерзкой самонадеянности… И такая надутая эта нынешняя молодёжь! Спросишь иного
: какого вина вы хотите, красного или белого? «Я имею привычку предпочитать красное!»
–
отвечает он басом и с таким важным лицом, как будто вся Вселенная глядит на него в это мгновение…
–
Вам больше чаю не угодно?
–
промолвила Фенечка, просунув голову в дверь: она не решалась войти в гостиную, пока в ней раздавались голоса споривших.
–
Нет, ты можешь велеть самовар принять,
–
отвечал Николай Петрович и поднялся к ней навстречу. Павел Петрович отрывисто сказал ему:
bon soir
1
,
и ушёл к себе в кабинет.

Полчаса спустя Николай Петрович отправился в сад, в свою любимую беседку. На него нашли грустные думы. Впервые он ясно сознал своё разъединение с сыном; он предчувствовал, что с каждым днём оно будет становиться всё больше и больше. Стало быть, напрасно он, бывало, зимою в Петербурге по целым дням просиживал над новейшими сочинениями; напрасно прислушивался к разговорам молодых людей; напрасно радовался, когда ему удавалось вставить и своё слово в их кипучие речи. «Брат говорит, что мы правы,
–
думал он,
–
и, отложив всякое самолюбие в сторону, мне самому кажется, что они дальше от истины, нежели мы, а в то же время я чувствую, что за ними есть что-то, чего мы не имеем, какое-то преимущество над нами… Молодость? Нет: не одна только молодость. Не в том ли состоит это преимущество, что в них меньше следов барства, чем в нас?»

Николай Петрович потупил голову и провёл рукой по лицу.
«Но отвергать поэзию?
–
подумал он опять.
–
Не сочувствовать художеству, природе?..»
И он посмотрел кругом, как бы желая понять, как можно не сочувствовать природе. Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полверсте от сада: тень от неё без конца тянулась через неподвижные поля. Мужичок ехал рысцой на белой лошадке по тёмной узкой дорожке вдоль самой рощи; он весь был ясно виден, весь, до заплаты на плече, даром что ехал в тени; приятно-отчётливо
мелькали ноги лошадки. Солнечные лучи с своей стороны забирались в рощу и, пробиваясь сквозь чащу, обливали стволы осин таким тёплым светом, что они становились похожи на стволы сосен, а листва их почти синела и над нею поднималось бледно-голубое небо, чуть обрумяненное зарёй. Ласточки летали высоко; ветер совсем замер; запоздалые пчёлы лениво и сонливо жужжали в цветах сирени; мошки толклись столбом над одинокою, далеко протянутою веткою. «Как хорошо, Боже мой!»
–
подумал Николай Петрович, и любимые стихи пришли было ему на уста…

(И.С. Тургенев. «Отцы и дети»)
_______________________________
1
Bon soir (фр.
)
–
добрый вечер.

Опираясь на прочитанный фрагмент и содержание романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», установите соответствие между персонажами и фактами их жизни.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №4. Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и фактами их жизни: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ ФАКТЫ ИХ ЖИЗНИ
А)

Павел Петрович

Б)

Николай Петрович

В)

Аркадий

1)

был военным лекарем

2)

сломал ногу и поэтому не поступил
в военную службу

3)

был безнадёжно влюблён в княгиню Р.

4)

в 1859 году окончил курс
в Петербургском университете

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

АБВ

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Персонажи
Факты их жизни
АПавел Петрович
БНиколай Петрович
ВАркадий
1был военным лекарем
2сломал ногу и поэтому не поступил в военную службу
3был безнадёжно влюблён в княгиню Р.
4в 1859 году окончил курс в Петербургском университете
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Вспомните биографии трёх героев: Павла Петровича, Николая Петровича и Аркадия.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Павел Петрович связан с историей любви к княгине Р.; Николай Петрович получил травму ноги; Аркадий окончил Петербургский университет.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Павел Петрович — 3, Николай Петрович — 2, Аркадий — 4.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 2 ЕГЭ, литература

Задача из темы «Классическая проза»: в ней 266 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 2-м номере бланка — 58 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.