Шешімі: Сравнение женских характеров
Мәтін тапсырмағаМ. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся… Так прошло около часа, может быть, и более… Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок, — но откуда?.. Прислушиваюсь — напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь — никого нет кругом; прислушиваюсь снова — звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню.
Я запомнил эту песню от слова до слова:
Как по вольной волюшке
—
По зелену морю,
Ходят всё кораблики-
Белопарусники.
Промеж тех корабликов
Моя лодочка,
Лодка неснащёная,
Двухвёсельная.
Буря ль разыграется
—
Старые кораблики
Приподымут крылышки,
По морю размечутся.
Стану морю кланяться
Я низёхонько:
«Уж не тронь ты, злое море,
Мою лодочку:
Везёт моя лодочка
Вещи драгоценные,
Правит ею в тёмну ночь
Буйная головушка».
Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором изображён яркий женский характер. В чём сходство героини выбранного Вами произведения с девушкой-ундиной (или в чём различие между ними)?
Опирайтесь на текст материала, приведённого в задании, и приводите аргументы для сопоставления героинь.
Шешім по шагам
4 қадамВ качестве произведения для сопоставления можно выбрать роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», где ярко изображён характер княжны Мери.
Девушка-ундина из повести «Тамань» загадочна, независима и свободолюбива. Она живёт по собственным законам, связана с опасным миром контрабандистов и не боится риска.
Княжна Мери также обладает ярким и сложным характером: она эмоциональна, самолюбива, наблюдательна и способна на глубокое чувство. Обе героини привлекают внимание окружающих и оказываются вовлечены в драматические отношения с Печориным.
Однако между ними есть существенное различие. Девушка-ундина действует смело и независимо, тогда как Мери принадлежит к светскому обществу и в значительной степени зависит от его правил и оценок. Ундина стремится сохранить свободу, а Мери мечтает о любви и признании, поэтому её переживания раскрываются прежде всего через отношения с Печориным.
В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» яркий женский характер воплощён в образе княжны Мери. Девушка-ундина из «Тамани» и Мери обе эмоциональны, привлекательны и способны вызывать сильный интерес окружающих. Обе оказываются связаны с Печориным и становятся участницами драматических событий. Однако ундина свободолюбива, загадочна и решительна: она живёт вне привычных общественных норм и готова рисковать ради своей независимости. Мери, напротив, принадлежит к светскому обществу и зависит от его правил. Её характер раскрывается через переживания, любовь и стремление к признанию. Таким образом, героини сходны яркостью и эмоциональностью, но различаются степенью свободы и условиями жизни.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Не указать автора или название произведения.
Ограничиться пересказом образа девушки-ундины без сопоставления с выбранной героиней.
Назвать сходство или различие, но не подтвердить его конкретными чертами характера и событиями.
Свести ответ к общей характеристике героини без объяснения её роли в произведении.