Шешімі: Добрые семейные отношения в әдебиет
Мәтін тапсырмағаЛ.Н. Толстой, «Война и мир»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
…Как только дотанцовали последнюю фигуру экосеза, он ударил в ладоши музыкантам и закричал на хоры, обращаясь к первой скрипке:
–
Семён! Данилу Купора знаешь?
Это был любимый танец графа, танцованный им ещё в молодости. (Данило Купор была собственно одна фигура англеза.)
–
Смотрите на папа,
–
закричала на всю залу Наташа (совершенно забыв, что она танцует с большим), пригибая к коленам свою кудрявую головку и заливаясь своим звонким смехом по всей зале.
Действительно, всё, что только было в зале, с улыбкою радости смотрело на весёлого старичка, который рядом с своею сановитою дамой, Марьей Дмитриевной, бывшей выше его ростом, округлял руки, в такт потряхивая ими, расправлял плечи, вывёртывал ноги, слегка притопывая,
и всё более и более распускавшеюся улыбкой на своём круглом лице приготовлял зрителей к тому, что будет. Как только заслышались весёлые, вызывающие звуки Данилы Купора, похожие на развесёлого трепачка, все двери залы вдруг заставились с одной стороны мужскими, с другой
–
женскими улыбающимися лицами дворовых, вышедших посмотреть на веселящегося барина.
–
Батюшка-то наш! Орёл!
–
проговорила громко няня из одной двери.
Граф танцевал хорошо и знал это, но его дама вовсе не умела и не хотела хорошо танцевать. Её огромное тело стояло прямо с опущенными вниз мощными руками (она передала ридикюль графине); только одно строгое, но красивое лицо её танцовало. Что выражалось во всей круглой фигуре графа, у Марьи Дмитриевны выражалось лишь в более и более улыбающемся лице и вздёргивающемся носе. Но зато, ежели граф, всё более и более расходясь, пленял зрителей неожиданностью ловких выверток
и лёгких прыжков своих мягких ног, Марья Дмитриевна малейшим усердием при движении плеч или округлении рук в поворотах и притопываньях, производила не меньшее впечатление по заслуге, которую ценил всякий при её тучности и всегдашней суровости. Пляска оживлялась всё более и более. Визави не могли ни на минуту обратить на себя внимания и даже не старались о том. Всё было занято графом и Марьею Дмитриевной. Наташа дёргала за рукава и платье всех присутствовавших, которые и без того не спускали глаз с танцующих, и требовала, чтоб смотрели на папеньку. Граф
в промежутках танца тяжело переводил дух, махал и кричал музыкантам, чтоб они играли скорее. Скорее, скорее и скорее, лише, лише и лишьеразвёртывался граф, то на цыпочках, то на каблуках носясь вокруг Марьи Дмитриевны, и, наконец, повернув свою даму к её месту, сделал последнее па, подняв сзади кверху свою мягкую ногу, склонив вспотевшую голову
с улыбающимся лицом и округло размахнув правою рукой среди грохота рукоплесканий и хохота, особенно Наташи.
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора, в котором изображены добрые семейные отношения. В чём сходство или различие этих отношений в выбранном произведении и в сцене из приведённого фрагмента романа-эпопеи «Война и мир»?
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамВ выбранном произведении следует назвать повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В семье Гринёвых царят уважение и забота: родители стремятся дать сыну нравственные ориентиры и напутствуют его перед службой.
Во фрагменте «Войны и мира» изображена семья Ростовых. Общая радость во время танца, восхищение графом Ростовым и эмоциональная реакция Наташи показывают близость членов семьи и тёплую атмосферу дома.
Сходство заключается в том, что и Ростовы, и Гринёвы связаны искренней любовью, уважением и стремлением поддержать близких. Семья для них является источником нравственных ценностей.
Различие проявляется в характере выражения чувств: Ростовы открыто демонстрируют эмоции, смеются и радуются вместе, тогда как отношения Гринёвых изображены более сдержанно и проявляются прежде всего в серьёзных наставлениях и заботе о будущем сына.
А. С. Пушкин, «Капитанская дочка»: отношения Гринёвых и Ростовых основаны на любви и заботе, но у Ростовых чувства выражены более открыто и эмоционально, а у Гринёвых — сдержанно, через воспитание и нравственные наставления.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Назвать произведение и автора, но не привести конкретные Мысалдар.
Пересказать содержание вместо сопоставления семейных отношений.
Указать только сходство или только различие, не раскрывая вторую часть тапсырмалар.
Ошибочно свести сцену только к описанию танца, не объяснив её значение для характеристики семьи Ростовых.