Историческое сочинение по периоду
Вам необходимо написать историческое сочинение об одном из периодов истории России. В сочинении необходимо указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и охарактеризовать роли названных личностей, указав конкретные действия каждой из них. Также необходимо указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России и корректно использовать исторические термины и понятия.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: 1) 945972 гг.; 2) февраль 1855 г. март 1881 г.; 3) октябрь 1964 г. март 1985 г. В сочинении необходимо: указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; назвать две исторические личности, деятельность которых связана
В н и м а н и е! При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какой из периодов вы знаете лучше всего? Составьте план: события и процессы, личности и их конкретные действия, причины, последствия и историческое значение.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Для каждого события установите цепочку: причина → событие или процесс → последствия. Роль личности раскрывайте через конкретные решения, реформы, военные походы или политические действия.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно выбрать период октябрь 1964 г. — март 1985 г.: отставка Н. С. Хрущёва и приход к власти Л. И. Брежнева, принятие Конституции СССР 1977 г., разрядка международной напряжённости и ввод советских войск в Афганистан в 1979 г.; в качестве личностей используйте Л. И. Брежнева и А. Н. Косыгина.