Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Ұлы Отан соғысы». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерПрочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «В самый канун битвы Г.К. Жуков прибыл к нам, детально ознакомился с обстановкой и утром 5 июля, в разгар развернувшегося уже сражения, доложил Сталину: командующий фронтом управляет войсками твёрдо, с задачей справится самостоятельно. И…
Прочтите отрывок из воспоминаний учёного. «Сейчас очень часто говорят и пишут, что население страны не знало о размахе того ужаса, который представляла собою деятельность Сталина… Мы действительно не знали деталей, но мы видели, как опустели в начале _______ г. улицы Ленинграда (сразу после убийства Кирова). Мы…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «О немецком артиллерийском налёте, явившемся началом войны, в армейском журнале боевых действий записано: „В 4.00, когда ещё только близился рассвет, во всей нашей приграничной полосе неожиданно, как гром среди ясного неба, загремела канонада…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников и выполните задание. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Новый год мы встречали твёрдо уверенные в том, что вскоре гитлеровский фашизм будет окончательно разгромлен, что час решающих событий вот-вот пробьёт. И события начали развёртываться стремительно с первых же дней нового года…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. А) «Хотя батальон противника, наступавший с севера на Орловку, был уничтожен 115-й стрелковой бригадой, в центре армии наши части, понеся потери, вынуждены были потесниться на восток, на западную опушку леса, западнее посёлка Баррикады и посёлка Красный Октябрь. Фашисты…
Прочтите отрывки из исторических источников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «В 1942 году нас отправили в США. На американском судне 20 суток плыли мы до Сан-Франциско. Взяли груз, пошли через Северный морской путь в Архангельск, из Архангельска в Мурманск, из Мурманска в Нью-Йорк. Из Мурманска везли хромо-никелевую руду; из…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Мне не довелось быть на Красной площади во время исторического парада. Нужно было принять все меры к тому, чтобы в случае налёта своевременно сообщить о нём и не допустить фашистские бомбардировщики. На этот счёт я получил личные указания от…
Опираясь на приведённый материал, укажите название войны, о событиях и последствиях которой упоминает автор, автора письма и название политики большевиков, частью которой являлся запрет на свободную торговлю хлебом.
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «В двадцатых числах ноября я стал очевидцем боёв на южной окраине Тулы. Фашисты захватили посёлок Рогожинский. Остался в памяти бой на улице Шевченко. Комбат Реваз Несторович Габараев (437-й полк 154-й стрелковой дивизии) отбил восемь домов на…
Используя приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопросы. Чем завершился конфликт царя с сыном после издания манифеста? Укажите содержание (смысл) указа о престолонаследии, который был издан монархом после этого события. Кто в итоге занял престол после смерти монарха?
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Наступил ноябрь. Наши войска начали усиленно готовиться к контрнаступлению. Возвращаясь из тыла, наши солдаты рассказывали о всё новых и новых орудиях, установленных в нашем тылу. Приедут пушкари, окопаются, создадут запас снарядов, раза два…
Прочтите два отрывка из воспоминаний современников. В них описываются оборона советской столицы, парад Красной армии 7 ноября 1941 года и планы немецкого командования.
Прочитайте приведённый в материале доклад и выполните задание. В чём, по утверждению автора доклада, состоит правда о развитии экономики СССР в ходе «великого десятилетия»? Как автор доклада охарактеризовал профессиональные качества людей, которые подготовили Программу КПСС? Как автор доклада характеризует сроки…
Прочитайте отрывки из воспоминаний современников. Укажите год, когда произошли описываемые в обоих отрывках события. Укажите военачальника, командовавшего 1-м Белорусским фронтом во время этих событий. Объясните, с чем, по мнению автора одного из воспоминаний, были связаны противоречия в приказах немецкого…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. Фрагмент А: «Эта операция должна была охватить огромную территорию – более тысячи километров по фронту, от Западной Двины до Припяти, и до 600 километров в глубину, от Днепра до Вислы и Нарева. Предстояло в ожесточённом сражении столкнуться с восьмьюстами тысячами…
Прочтите отрывок из речи зарубежного государственного деятеля и напишите его фамилию. «От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике железная завеса опустилась на континент. За этой линией хранятся все сокровища древних государств Центральной и Восточной Европы… население в их районах находится в советской сфере, и…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Артиллерийское наступление проводилось по плану-графику фронта. Первый его этап включал артиллерийскую подготовку продолжительностью 40 минут перед форсированием Нейсе. Второй этап – обеспечение форсирования – 60 минут. На третьем этапе…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Кольцо вокруг отказавшейся сложить оружие чехословацкой группировки гитлеровцев было замкнуто. В этом очередном и теперь уже последнем гигантском котле оказалось более полумиллиона солдат и офицеров из дезорганизованных и потерявших управление…
Прочитайте отрывок из письма народного комиссара внутренних дел от 22 декабря 1917 г. и напишите пропущенное название органов власти: «Все прежние органы местного управления, областные, губернские и уездные комиссары, комитеты общественных организаций, правления и проч. должны быть заменены соответственно областными…
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. Фрагмент А: «3 июля [советские войска] форсировали Березину. Разбитые и деморализованные войска противника, проделавшие путь от Днепра до Березины под непрерывными ударами нашей авиации, не смогли своевременно занять оборону по выгодному рубежу, каким являлась река…
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.