Словообразование — 163 задачи

Прочитайте материал группы и образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, так чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Mit 16 Jahren traf Heller die __________________, den Beruf des Gärtners zu erlernen. Gleich nach der Lehre wurde er beim Botanischen…

Die Straßencafés sind voll, Touristen wie Einheimische flanieren die Allee entlang und aus den Fenstern der Autos dröhnt eine __________________ aus kaukasischer Dance-Musik und russischem Pop. MISCHEN

Работая с общим материалом, образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Katzen heilen Menschen In unserer stressigen Welt merken viele Menschen, dass sie sich nicht immer wohl fühlen. Deswegen suchen sie auch nach…

Lesen Sie den thematischen Text und ergänzen Sie den Satz mit dem von SYMPATHIE abgeleiteten Wort: Heute ist Arnis vor allem für Touristen interessant. Der Ort ist idyllisch und sehr _____.

Прочитайте общий текст материала и образуйте от слова INTERESSE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: Viele Menschen ______ sich für das Wetter, darum helfen sie den Wetterdiensten.

Используя общий материал группы заданий 25–29, образуйте от слова CHEF однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: „Zum Beispiel mit Katrin aus Wien, __________________ einer kleinen Firma.“

Ergänzen Sie im gemeinsamen Text die Lücke im Satz: „_____ des Instituts ist der Klimaforscher Hans Joachim Schellnhuber.“ Bilden Sie aus dem vorgegebenen Wort ein grammatisch und lexikalisch passendes Wort.

Прочитайте материал и образуйте от слова ROMANTIK однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию текста. Вставьте его в пропуск: Rothenburg ob der Tauber ist eine malerische Stadt in Bayern. Es liegt an der „_____ Straße“ und zieht viele Touristen an.

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически соответствует контексту.

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext „Was steckt hinter CrossFit“. Bilden Sie aus dem am Ende der Zeile angegebenen Wort ein Wort, das grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt: CrossFit-Workouts hören sich ziemlich brutal an. Ihr Ziel ist, jeden __________________ an seine Grenzen zu bringen…

Wenn man die Katze streichelt, kann man damit erreichen, dass der Blutdruck sinkt und weniger Stresshormone ins Blut kommen. Das führt zur __________________ des Körpers. ENTSPANNEN

Прочитайте материал и образуйте однокоренное слово от слова EHRE, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Die Klasse schweigt. __________ gesagt geht kaum einer heute freiwillig nach dem Unterricht ins Museum. Doch ein paar Freunde und ich haben uns doch entschlossen…

В тексте материала образуйте однокоренное слово от BEWUSST и вставьте его в пропуск: „Wenn es __________ ist, berühre sanft die Person.“

Прочитайте материал и образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию текста. Вставьте полученное слово в пропуск: „Remote Work“ heißt übersetzt „Fernarbeit“. Wenn du „remote“ arbeitest, arbeitest du nicht im Büro deines…

Образуйте от слова LANGWEILE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию материала. Darum ist es spannend zu erfahren, welche Tätigkeiten bei jungen Menschen besonders beliebt sind und welche Tätigkeiten sie__________________ finden. LANGWEILE

Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. Anhand einer __________________ hat man eine Formel entwickelt, auf der das individuelle Gluck beruht: Haben + Lieben + Sein…

In verschiedenen Klubs können Kinder in spielerischer Form ihre__________________ entwickeln. KREATIV

Прочитайте материал и образуйте от слова LANGWEILE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Wenn Bob in ein Klassenzimmer kommt, wird es nie ________________. Die meisten Mädchen und Jungen springen von ihren Plätzen auf, um ihn besser zu sehen.

Прочитайте общий материал и образуйте от слова LÖSEN однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: Dabei soll IT so gebaut werden, dass auch Nichtspezialisten sie benutzen können und sie für alles eine richtige ______ findet.

Используя общий материал группы, образуйте от слова KOLLEGE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: „Die Kommunikation mit __________________ und Kollegen fällt dabei nicht weg, sondern findet über E-Mail, Telefon und Chat- sowie Video-Plattformen statt.“