Шешімі: Ein Fahrrad für 40 Pfennig
Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken A–F mit den passenden Satzteilen aus. Ein Satzteil ist überflüssig.
Ein Fahrrad für 40 Pfennig
Als ich zehn Jahre alt war, wollte ich ein Fahrrad haben. Mein Vater sagte, dass wir zu arm waren. Von da an schwieg ich, bis ich eines Tages vom Jahrmarkt aufgeregt berichtete: „Im Lotto ist ein Fahrrad der Hauptgewinn. Ein Ticket kostet nur 20 Pfennig.“ Der Vater lachte. Ich bat: „Wenn wir vielleicht zwei oder drei Tickets kaufen?“ Er antwortete: „So viel Glück B ______.“ Ich weinte.
„Gut“, sagte er, „wir gehen morgen Nachmittag auf den Jahrmarkt.“ Ich war glücklich.
Der nächste Nachmittag kam. Das Rad stand, Gott sei Dank, noch an Ort und Stelle. Ich durfte ein Ticket kaufen. Aber das Rad gewann keiner. Als es zum zweiten Mal gespielt wurde, C ______ in der Hand. Mein Herz schlug im Hals. „Nummer 27!“ Ich hatte gewonnen!
Erst als mein Vater schon lange tot war, erzählte mir die Mutter, was damals in Wahrheit passiert war. Er war am Abend D ______ und hatte von diesem 150 Mark geliehen. Dann hatte er den Besitzer der Glücksbude aufgesucht, das Fahrrad zum Ladenpreis gekauft und sagte: „Morgen Nachmittag komme ich mit meinem kleinen Jungen. Beim zweiten Los lassen Sie ihn gewinnen. Er soll besser E ______, an sein Glück zu glauben.“ Der Mann, der das Glücksrad drehte, machte F ______. Mein Vater hat das Geld in vielen kleinen Beträgen zurückgezahlt. Ich aber freute mich, wie nur ein Kind sich freuen kann.
Ordnen Sie jedem Leerfeld den passenden Satzteil zu.
Шешім по шагам
6 қадамВ пропуске A после обстоятельства „eines Tages vom Jahrmarkt“ требуется продолжение „nach Hause kam und“, образующее связное предложение: „bis ich eines Tages vom Jahrmarkt nach Hause kam und aufgeregt berichtete“.
В пропуске B после „So viel Glück“ подходит сказуемая часть „haben arme Leute nicht“: „So viel Glück haben arme Leute nicht.“
В пропуске C нужна конструкция с первым лицом и дополнением: „hielt ich das zweite Ticket in der Hand“.
В пропуске D после „Er war am Abend“ грамматически подходит „zum Hauswirt gegangen“.
В пропуске E после „Er soll besser“ используется инфинитивная конструкция „als ich lernen“, которая продолжается словами „als ich lernen, an sein Glück zu glauben“.
В пропуске F после „machte“ подходит „alles wie versprochen“: хозяин лотереи сделал всё, как было обещано.
Где здесь ошибаются
Путать части 1 и 2: часть 1 грамматически завершает фразу „So viel Glück haben arme Leute nicht“.
Использовать часть 2 в пропуске C, хотя по смыслу рассказчик держал билет в руке.
Не учитывать порядок слов в немецком предложении и согласование частей сложного предложения.