Шешімі: Zuordnung von Überschriften
Ordnen Sie die Texte A–G den Überschriften 1–8 zu. Eine Überschrift bleibt übrig.
Шешім по шагам
7 қадамText A beschreibt ein Kunstprojekt, bei dem Kinder Bilder aus Lebensmitteln und Farben nachkochen. Daher passt die Überschrift 4.
Text B berichtet über die zweite Runde eines Projekts zu globalen Zusammenhängen und Entwicklungspolitik. Daher passt die Überschrift 1.
Text C erklärt, wer eine Ausstellung organisiert, Kunstwerke aufbaut und welche Aufgaben Künstlerinnen und Künstler haben. Daher passt die Überschrift 3.
Text D beschreibt die Bedeutung der Handschrift und die Aktivierung verschiedener Hirnbereiche beim Schreiben. Daher passt die Überschrift 6.
Text E перечисляет разные причины изучения иностранных языков и языковые курсы в регионах Германии. Daher passt die Überschrift 7.
Text F zeigt, dass Latein den Schülerinnen und Schülern hilft, die Funktionsweise von Sprachen und dadurch die deutsche Sprache besser zu verstehen. Daher passt die Überschrift 2.
Text G beschreibt das Lernen von Mathematik durch Spiele. Daher passt die Überschrift 5.
Где здесь ошибаются
Die Überschrift 8 wird fälschlich Text D zugeordnet: Dort geht es nicht um die Entstehung der Schriftsprache, sondern um die Bedeutung der Handschrift.
Die Überschrift 3 wird mit Text A verwechselt, obwohl Text C ausdrücklich die Organisation und Gestaltung eines Kunstmuseums behandelt.
Die Antwort wird nicht in der Reihenfolge A–G eingetragen.