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ЕГЭ · Немецкий языкВариант от 27 сентября
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— Вариант дня · 27 сентября 2026 —

Немецкий язык · ЕГЭ

Собран по спецификации ЕГЭ 2027 года из задач открытого банка ФИПИ. Проверяются задания с коротким ответом; развёрнутые сверьте с разбором после сдачи.

42
задания
3:10
на всё
82
макс. первичный
100
макс. тестовый
I

Часть 1 · краткий ответ

задания 1–36
36 заданий · 42 балла
1
Meinungen zum Thema ModeАудирование · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Sie hören sechs Aussagen. Ordnen Sie jedem Sprecher A–F die passende Aussage zu. Jede Aussage darf nur einmal verwendet werden; eine Aussage bleibt übrig. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Aussagen zum Thema Mode8:54

Запись — из открытого банка заданий ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Sprecher
Aussage
ASprecher A
BSprecher B
CSprecher C
DSprecher D
ESprecher E
FSprecher F
1Es ist gut, dass ich meine alte Kleidung anderen Menschen schenken kann.
2Ich finde es dumm, wenn Leute über Essen wie über etwas Modisches sprechen.
3Im Vergleich zu meiner Freundin spielt Mode für mich keine Rolle.
4Es macht mir Spaß, meine Zeit dem Thema Mode zu widmen.
5Ich finde es gut, dass Mode im Großen und Ganzen kein Männerthema ist.
6Ich bin manchmal nicht zufrieden, dass ich der Mode folgen muss.
7Modekleidung ist mir ehrlich gesagt zu teuer.
2
Austauschland für AnnaАудирование · 3 балла
ПовышеннаяВыбор варианта
Документ к заданиюИнструкция к заданиям по аудированию по немецкому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Warum hat Frau Morrison ihrer Tochter Chile als Austauschland empfohlen?

Interview mit Anna9:15

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3
Annas SpanischerfahrungАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 2

Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Welche Erfahrung hat Anna mit Spanisch als Fremdsprache gemacht?

Interview mit Anna9:15

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4
Floras LernmethodeАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Документ к заданиюИнструкция к заданиям по аудированию

Прочитайте текст и выполните задания.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage. Der Hörtext wird zweimal vorgespielt.

Interview mit Flora10:12

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5
Floras ArbeitstagАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
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Wie sieht Floras Arbeitstag aus?

Interview mit Flora10:12

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6
Annas WunschgastfamilieАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
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Wie hat sich Anna ihre Gastfamilie vorgestellt? Die Frage bezieht sich auf den im Material enthaltenen Hörtext.

Interview mit Anna9:15

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7
Empfehlung für ElternАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
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Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Was empfiehlt Frau Morrison den Eltern?

Interview mit Anna9:15

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8
Annas AustauschjahrАудирование · 1 балл
БазоваяВыбор варианта
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Hören Sie den Audiotext und beantworten Sie die Frage: In welchem Land wollte Anna anfangs das Austauschjahr verbringen?

Interview mit Anna9:15

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9
Flora und ihre FreizeitАудирование · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
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Hören Sie das Interview und wählen Sie die richtige Antwort. Es gibt keinen Grund, Flora zu beneiden, denn …

Interview mit Flora10:12

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10
Überschriften zu PrüfungstippsЧтение и понимание · 3 балла
ПовышеннаяСоответствие

Ordnen Sie den Texten A–G die passenden Überschriften zu. Eine Überschrift bleibt übrig.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Texte
Überschriften
ADas Abitur ist ein Schulabschluss in Deutschland. Oft meint man damit auch das Zeugnis selbst. Mit dem Abitur soll ein Schüler reif genug sein, um eine Hochschule zu besuchen. Deswegen muss man am Ende der Schulzeit immer mehrere schriftliche und mündliche Prüfungen machen und sich gut darauf vorbereiten. Mit dem erfolgreichen Abitur darf man jedes Fach an jeder Hochschule studieren. Darum nennt man das Abitur auch die Allgemeine Hochschulreife.
BEin Traumbild kann so aussehen: vor dem Prüfungstag geht man rechtzeitig ins Bett und schläft gut – ohne Angst, einfach mit einem guten Gefühl. Morgens wacht man gut gelaunt auf, geht optimistisch an die Sache ran und besteht die Prüfung. Das wünschen sich viele. Wenn man aber zu spät mit der Vorbereitung beginnt, kann man manchmal vor lauter Prüfungsangst gar nicht richtig lernen. In solchen Fällen ist es hilfreich, erstmal die Prüfungsangst in den Griff zu bekommen, um mit klarem Kopf an die Vorbereitungen zu gehen.
CDer Spickzettel: Unser kleiner, illegaler Helfer in der Not. Er beruhigt die Nerven und ist in Stresssituationen ein praktischer Retter. Fast jeder Studierende hatte schon mal solches Blättchen mit Antworten und wichtigen Informationen. Wenn man erwischt wird, gibt es Ärger und auch eine schlechte Note. Risiko ist also ganz schön hoch, aber viele Studierende nehmen es in Kauf. So lange der Spickzettel gut ist und eine bessere Note verspricht, kann man es ruhig mal probieren. Ein guter Spickzettel muss einfach, informativ und klein sein.
DPausen spielen eine große Rolle bei der Vorbereitung. Man soll sie regelmäßig vor der Prüfung machen, damit das Gehirn sich erholen und das Gelernte verarbeiten kann. In den Pausen sollte man lieber nicht am Computer spielen, sondern Sport treiben, spazieren gehen oder schlafen. Am Abend vor der Prüfung soll man einfach auf das Gelernte vertrauen und sich nicht damit verrückt machen, was man nicht weiß. Wer den Abend vor der Prüfung ruhig gestaltet und früh zu Bett geht, ist am nächsten Tag ausgeschlafen und kann die Prüfung perfekt angehen.
EDie richtige Ernährung macht fit für die Prüfung. Wenn man zu wenig trinkt, fehlt dem Körper Flüssigkeit. Er reagiert dann mit Unkonzentriertheit und Kopfschmerzen. Am besten ist, zwei bis drei Liter Mineralwasser, Tee (aber keinen schwarzen Tee) oder ungesüßte Fruchtsäfte zu trinken. Um fit zu bleiben, benötigt der Körper auch Obst, Gemüse, Milch, Fleisch und Fisch. Gänzlich meiden sollte man fettes, schweres und zu süßes Essen. Solche Gerichte machen den Körper müde. Ein Schokoriegel ist aber erlaubt.
FAm Tag der Prüfung kann man auch wichtige Sachen erledigen. Wecker, Schreibzeug, Papier, Wörterbücher, Wasserflasche und Prüfungsessen soll man am liebsten im Voraus besorgen. Es ist empfehlenswert den Tag der Prüfung möglichst angenehm, z.B. mit Lieblingsessen zum Frühstück zu starten. Stecke deinen Talisman ein, ziehe dir deine Lieblingskleidung an. Behalte deine Rituale bei, sie geben dir Sicherheit und helfen dir bei deiner Konzentration. Kurze Meditation kann auch gut beruhigen.
GWährend der Prüfung soll man auf einige Tipps aufpassen. Lies die Aufgaben gründlich. Manchmal sind einzelne Wörter entscheidend. Nimm dir viel Zeit für Aufgaben mit vielen Punkten. Beginne mit den einfachen Aufgaben, bei denen du sicher bist. Markiere die bearbeiteten Aufgaben, so vergisst du keine Aufgabe. Lege eine Uhr gut sichtbar auf den Tisch und kontrolliere regelmäßig die Zeit. Notiere als erstes dein Wissen aus dem Kurzzeitgedächtnis: wichtige Regeln, Formeln und Fachbegriffe. Damit verhinderst du ein totales Blackout.
1Beruhig dich und du schaffst es!
2Regelmäßige Erholung hilft vor der Prüfung
3Ein bisschen Vergnügen am Tag der Prüfung
4Klausuren schreiben und Student werden
5Aufgaben lesen und Zeit messen
6Jeder ist mindestens einmal durchgefallen
7Richtiges Essen führt zu guten Noten
8Ein kleiner Helfer in der Prüfung
11
Gerhards Traum: SatzteileЧтение и понимание · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücken A–F durch die passenden Satzteile aus der Liste. Ein Satzteil ist überflüssig.

Gerhards Traum

Gerhard, ein junger Arbeiter, lag mit Fieber im Krankenhaus. Die Schwester kam und gab ihm eine Spritze; bald fiel die Temperatur. A __________ fühlte sich Gerhard ganz wohl. Einmal fragte er die Schwester: „Was haben Sie mir gegeben?“ Ihre Antwort „Das ist Penicillin“ B __________. Er dachte über die Worte der Schwester eine Weile nach, dann C __________. Er träumte einen seltsamen Traum. Eine graue Figur trat an sein Bett.

„Mein Name ist Penicillin. Ich bin ein Pilz.“

„Und was wollen Sie nun von mir?“ fragte Gerhard interessiert.

„Ich habe Sie gesund gemacht“, antwortete der Pilz. „Ich produziere einen Stoff, D __________ gesund macht. Schon 1872 erkannte der russische Forscher Polotebnew, dass Penicillin die Wunden schnell heilen kann.

Polotebnews Werke waren bald vergessen. Erst 1928 kam ich ins Laboratorium des Engländers Fleming. Er untersuchte damals Mikroben. Das Glas mit den Mikroben stellte er für längere Zeit auf seinen Arbeitstisch. Als er einmal hineinsah, bemerkte er, dass seine gelben Bakterien verschwunden waren. Ich hatte sie vernichtet. Fleming verstand E __________, aber es gelang ihm nicht, das reine Penicillin zu bekommen. Das haben andere Forscher nach ihm gemacht.“

„Kann man das Penicillin auch selbst machen?“ fragte Gerhard.

„Heute kann man auch das“, antwortete der Pilz, „aber ich produziere den Stoff F __________.“

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Lücke
Satzteil
AA
BB
CC
DD
EE
FF
1sagte ihm nur wenig
2die große Bedeutung seiner Arbeit
3nach einigen Tagen
4der viele Kranke
5ihm absolut klar war
6schlief er ein
7schneller und nicht so teuer
12
Berufswahl richtig vorbereitenЧтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Статья к заданиюBerufswahl

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

„Was willst du werden?“ Kinder beantworten diese Frage oft sehr spontan und emotional. Später wird es schwieriger: Für viele Schulabgänger ist die Berufsfindung sehr kompliziert. Die meisten Menschen wechseln heute in ihrem Leben häufiger den Arbeitgeber oder sogar den kompletten Beruf. Das ist einerseits erleichternd: Eine Fehlentscheidung nach der Schule wirkt sich nicht unbedingt auf das komplette Leben aus. Andererseits macht es aber die Berufswahl für viele noch schwieriger. Wie treffen Menschen Entscheidungen, wenn sie sich einen Beruf auswählen wollen, mit dem sie zufrieden sind? Was kann einem die Suche nach dem passenden Beruf erleichtern?

Die Psychologen empfehlen zuerst sich selbst zu fragen: Was will ich? Was kann ich? Welche Interessen habe ich? Welche Ziele will ich verfolgen? Was motiviert mich? Am besten sollte man sich die Antworten aufschreiben. Das ist der Kern der Entscheidungsfindung: herauszufinden, wer man ist und was man will. Dazu gehört es auch, zwischen innerer und äußerer Karriere zu unterscheiden. Die äußere Karriere wird von gesellschaftlichen Erwartungen geprägt: viel Geld, Prestige, ein Job, um den einen alle beneiden. Viele 40-Jährige, die zu den Psychologen in die Beratung kommen, sagen, sie haben all das erreicht und trotzdem keine Lust mehr. Das sind meist Menschen, die sich nur für die äußere Karriere entschieden haben, ohne auf ihre Wünsche zu hören. Genau das, die eigene Motivation, spielt aber bei der Berufswahl eine zentrale Rolle. Die Psychologen nennen das innere Karriere. Es ist wichtig, die gesellschaftlichen Erwartungen mit den eigenen Zielen abzugleichen. Wenn jemand also sagt, dass er vor allem viel Geld verdienen möchte, dann muss er sich überlegen, ob er das wirklich will oder ob er denkt, dass das von ihm erwartet wird.

Der Einstieg in den Beruf und die ersten Jahre fallen vielen Berufsanfängern schwierig, weil man noch nicht auf einen großen Erfahrungsschatz zurückgreifen kann. Deshalb sollte man sich ein möglichst vielseitiges Bild über die Arbeitswelt machen und bereits im Studium berufliche Erfahrungen sammeln. In einem Praktikum erlebt man Neues, bekommt Feedback, lernt ein berufliches Umfeld kennen und kann am Ende sagen: Ja, das interessiert mich. Oder eben auch: Nein, das möchte ich auf keinen Fall machen. Diese Erfahrungen sind wichtig für den Entscheidungsprozess. Außerdem knüpft man Kontakte und baut sich ein Netzwerk auf.

Bei der Berufsentscheidung ist es auch wichtig, die Ratschläge von anderen miteinzubeziehen, etwa von Eltern und Freunden, aber auch von Professoren oder Berufstätigen, die man beispielsweise während eines Praktikums kennengelernt hat. Allerdings sollte man nach Ratschlägen fragen. Manchmal bekommt man einen Rat von jemandem, den man bewundert, dann zählt nicht das Argument, sondern man trifft die Entscheidung aufgrund der Person. Bei jedem Rat muss man deshalb ganz genau in sich hineinhorchen und sich fragen: Inwiefern lässt sich das mit meinen eigenen Vorstellungen vereinbaren?

Zudem sollte man auch den Arbeitsmarkt berücksichtigen. Viele Forschungen haben gezeigt: Zufrieden waren die Leute, die wussten, was sie wollten, und die zusätzlich viele Informationen über ihren Traumberuf eingeholt hatten. Deshalb sollte man sich umfassend über Berufswege, Stellenangebote, Aufstiegschancen, Gehalt und Weiterbildungsmöglichkeiten informieren.

Die Psychologen finden überraschend, dass spontane Entscheidungen nicht immer Erfolg versprechen.

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Was sollte man machen, bevor man eine Entscheidung über die Berufswahl trifft?

Ответ

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13
Berufswahl und ArbeitsmarktЧтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 12

Lesen Sie den allgemeinen Text und wählen Sie die passende Fortsetzung des Satzes: Wenn man bei der Berufswahl auch den Arbeitsmarkt berücksichtigt, ...

Ответ

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14
Warum wandern Deutsche wieder?Чтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Статья к заданиюZurück zur Natur

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Zurück zur Natur

Lange galt Wandern in Deutschland als Hobby älterer Menschen, die – so das Klischee – mit Filzhut, Wanderstock und Volksliedern auf den Lippen durch die Berge stapfen. In den letzten Jahren aber hat sich das Verhältnis der Deutschen zu dieser Freizeitaktivität in der Natur extrem gewandelt: Man wandert wieder, ob mit der Familie oder Freunden, in der Eifel oder im Wattenmeer an der Nordsee.

Bereits 2020 berichtete das Magazin Der Spiegel über den „Wanderboom in Deutschland“. Laut einer Studie des Deutschen Wanderinstituts bezeichnen sich über 50 Prozent der Deutschen als Wanderer und geben an, dass sie mehrmals im Monat wandern, jeder Dritte sogar im Winter. Wie die Homepage des Wanderinstituts verrät, ist die Zahl der Deutschen, die vom Wandern begeistert sind, seit den 1980er-Jahren stets angestiegen. Hier zeigt sich das Streben vieler Menschen zurück zur Natur – wie auch beim steigenden Konsum von fairen Lebensmitteln und der wachsenden Aufmerksamkeit für ein nachhaltiges Leben.

Die Freude am Wandern beeinflusst auch immer mehr die Urlaubsgestaltung vieler Deutscher: Viele entscheiden sich für ein Urlaubsziel, das verschiedene Wanderwege zu bieten hat. In den deutschen Wanderregionen – ob Eifel, Harz oder Alpen – gibt es im internationalen Vergleich zahlreiche schöne Wege in unterschiedlichsten Schwierigkeitsgraden. Außerdem steht ein großes Angebot an organisierten Wanderurlauben mitsamt Campingplatz, Berghütte oder auch Luxushotel zur Verfügung. Deshalb verbringen viele Deutsche ihre Ferien auf Wanderschaft im Heimatland.

Für Wanderer, die nicht nur die Schönheit der Natur, sondern auch Abenteuer lieben, ist das Geocaching eine spannende Variante. Das Geocaching ist eine Art Spiel, das im Freien stattfindet, meist in Wäldern oder Bergen. Mithilfe von genauen Koordinaten, eines GPS-Geräts oder einer Landkarte sucht man verschiedene Stationen auf, die jeweils auf die nächste verweisen. Ziel ist es, einen versteckten „Schatz“ zu finden. Bei manchen Zielen muss man jedoch erst noch Rätsel lösen, um zum begehrten „Schatz“ zu kommen – der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt. Wenn man den Schatz gefunden hat, kann man ihn meist als Erinnerung mitnehmen. Man hinterlässt im Gegenzug jedoch einen anderen Gegenstand, den bald die nächsten Teilnehmer des Spiels finden.

Wie das „gewöhnliche“ Wandern zeichnet sich auch das Geocaching dadurch aus, dass es seit einigen Jahren international boomt. Inzwischen gibt es in der ganzen Welt eine riesige Zahl von Routen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades, über die man sich im Internet informieren und austauschen kann. Häufig führt den Wanderer die Suche nach einem „Schatz“ beim Geocaching an wunderschöne Orte, die in keinem Reise- oder Wanderführer zu finden sind. Dabei steht unter Geocachern der Naturschutz stets im Vordergrund.

Wenn vom Wandern die Rede ist, denkt man meist automatisch an Berge. Dabei ist es ebenso spannend (und für unerfahrene Wanderer sogar weniger anstrengend), das Wattenmeer der Nordsee wandernd zu erkunden. Man bewegt sich durch das Watt auf die Salzwiesen der „grünen Insel“ zu und lernt eines der idyllischsten Inseldörfer kennen. Da am Seeboden genug Schlamm gibt, handelt es sich um eine sportliche Wanderung. Die Wattführer bitten darum, dass man daran nur teilnimmt, wenn man über gute körperliche Ausdauer verfügt. Manchmal ist die Wanderung so anstrengend, dass die Rückfahrt bei einigen Touren mit einem traditionellen Fischboot erfolgt.

Beziehen Sie sich auf den allgemeinen Text „Zurück zur Natur“ und beantworten Sie die Frage: Warum ist Wandern in Deutschland wieder populär?

Ответ

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15
Definition von GeocachingЧтение и понимание · 1 балл
БазоваяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 14

Lesen Sie den allgemeinen Text und beantworten Sie die Frage: Was ist Geocaching?

Ответ

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16
Ratschläge bei der BerufswahlЧтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Wie muss man mit den Ratschlägen umgehen, die einem bei der Berufswahl gegeben werden?

Ответ

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17
Vorteile eines PraktikumsЧтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Welche positiven Seiten hat ein Praktikum noch während der Studienzeit?

Ответ

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18
Folgen spontaner BerufswahlЧтение и понимание · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 12

Lesen Sie den vorangestellten Text und beantworten Sie die Frage: Wenn man bei der Berufswahl die Entscheidung spontan trifft, ...

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19
Sondern im GegensatzssatzЛексика и словоупотребление · 1 балл
БазоваяВыбор варианта
Статья к заданиюУчебный текст по немецкому языку: «Beobachte den Himmel!»

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Beobachte den Himmel!

Ist heute schönes Wetter? Ja? Dann warte, bis es dunkel wird. Geh auf einen kleinen Hügel. Achte
32
______, dass keine Lichter in der Nähe sind. Nun siehst du Tausende von Sternen. Der größte und hellste Stern am Abendhimmel ist gar kein Stern,
33
______ ein Planet: die Venus. Vielleicht siehst du auch den Mond. Ist Vollmond? Oder beobachtest du nur den halben Mond irgendwo am Horizont? Mit dem Fernglas
34
______ du die Krater auf dem Mond. Früher hielt man sie für Meere und gab ihnen verschiedene Namen. Findest du den Mars? Er ist recht groß und heißt
„
der rote Planet“. Weil sich die Erde
35
______, stehen die Sterne nie am gleichen Ort. Nur der Polarstern bleibt immer am gleichen Ort.

Wenn man in einer großen Stadt Sterne sehen will, dann geht man ins Planetarium. Das Dach des Gebäudes hat die Form einer Halbkugel. Ein Projektor wirft Bilder des Sternenhimmels auf die Decke, was zwei
36
______ hat: Erstens musst du nicht draußen an der Kälte stehen und zweitens dreht sich der Himmel viel schneller. So kann man die
37
______ der Planeten und Sterne besser beobachten. Die Planeten kreisen um die Sonne. Die Planeten unseres Sonnensystems heißen in der richtigen Reihenfolge: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Das musst du dir
38
______. Wie? Mit einem Spruch: MAN VERACHTE EINEN MENSCHEN IN SEINEM UNGLÜCK NIE.

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 33.

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20
Wortbildung im DeutschenАртикли и падежи · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 19–25 по немецкому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Als „Macbeth“ damals in die ______ kam, meinten viele Kritiker, es sei zu viel Welles und zu wenig Shakespeare in dem Film. Das würde heute bestimmt niemand mehr behaupten. Ausgangswort: KINO.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
21
Orson Welles' FilmkunstФормы и времена глагола · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das angegebene Verb so um, dass es grammatisch zum Inhalt des Satzes passt.

Material: „Orson Welles' Filmkunst“. Verwenden Sie das Verb BEEINFLUSSEN.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
22
Possessivpronomen im DativМестоимения и числительные · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 20

Welles hatte für seine Produktionen nur wenig Geld zur Verfügung. Zum Beispiel bei __________________ Verfilmung des Theaterstücks "Macbeth" von Shakespeare, mit der Welles in der Mitte der 1940er Jahre begann.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
23
Личное местоимение в дательном падежеМестоимения и числительные · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 19–25 по немецкому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Прочитайте текст и выполните задание. Вставьте подходящую форму местоимения: Der Wunsch nach einer Reform des Föderalismus in Deutschland ist groß. Deshalb hat die große Koalition aus Union und SPD 2006 ein Reformpaket verabschiedet, das den Ländern einerseits Kompetenzen entzieht, __________________ aber andererseits auch weiterhin starke Mitsprache garantiert.
SIE

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
24
Adjektivdeklination im GenitivСуществительные и прилагательные · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort so um, dass es grammatisch zum Inhalt passt.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
25
Relativpronomen im DativМестоимения и числительные · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 23

Insgesamt ist aber der Anteil von Gesetzen, __________________ die Länder zustimmen müssen, von über 50 auf 33 Prozent gesunken.
DIE

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
26
Wortbildung mit WiederholenСловообразование · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Статья к заданиюУчебный текст по немецкому языку: «Was steckt hinter CrossFit»

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Was steckt hinter CrossFit

CrossFit-Workouts hören sich ziemlich brutal an. Ihr Ziel ist, jeden ___TEILNEHMEN_____ an seine Grenzen zu bringen, zumindest was Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit angeht. Dieses „Workout of the Day“ dauert nicht mehr als 20 Minuten, doch die Intensität und wenige Pausen sind genau die Faktoren, die CrossFit so wahnsinnig effektiv machen. Die Workouts ändern sich ___TAG____ und sollen die Ausdauer und funktionelle Muskelkraft auf unterschiedliche Weise trainieren. Frauen müssen 10 kg weniger stemmen als Männer, führen aber dafür eine ___WIEDERHOLEN___ mehr von jeder Aufgabe durch. Theoretisch könnte man jede ___ÜBEN___ dann auch im Fitnessstudio oder zu Hause machen. Prinzipiell stimmt das, doch im Gegensatz zu Fitnessstudios trainiert man nicht alleine, sondern in der Gruppe und wird von jener auch ___KRAFT___ motiviert. Das Gemeinschaftsgefühl ist bei CrossFit besonders stark – hier hat man nicht das Gefühl, einfach nur ein Mitglied zu sein, das sein Geld dem Fitnessstudio zahlt, sondern jemand, der eine gewisse ___HELFEN___ erhält.

Ergänzen Sie im bereitgestellten Material den Satz mit dem passenden Wort, das aus dem großgeschriebenen Wort WIEDERHOLEN gebildet wird.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
27
Wort im KontextЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 19

Lesen Sie den verknüpften Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie die passende Ergänzung für die Lücke 36.

Ответ

Выберите один вариант.

28
Wortschatz im KontextЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 19

Lesen Sie den bereitgestellten Text mit den Lücken 32–38 und wählen Sie für die Lücke 35 das passende Wort aus.

Ответ

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29
Wortbildung im CrossFit-TextСловообразование · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 26

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext „Was steckt hinter CrossFit“. Bilden Sie aus dem am Ende der Zeile angegebenen Wort ein Wort, das grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt: CrossFit-Workouts hören sich ziemlich brutal an. Ihr Ziel ist, jeden __________________ an seine Grenzen zu bringen, zumindest was Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit angeht.

Ausgangswort: TEILNEHMEN

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
30
Passendes Adverb im TextЛексика и словоупотребление · 1 балл
БазоваяВыбор варианта
Статья к заданиюInternationaler Tag der Katze

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Internationaler Tag der Katze

Den Internationalen Weltkatzentag gibt es inzwischen seit 17 Jahren. Wer ihn eingeführt hat, weiß eigentlich niemand so genau. Ursprünglich wurde dieses 32 ______ ausgerufen, um auf Missstände aufmerksam zu machen, unter denen Katzen leben und gehalten werden. 33 ______ wird er von Katzenfreunden aber auch dazu genutzt, ihre Katzenliebe mit anderen zu feiern.

Wie auch immer der Weltkatzentag begangen wird, fest steht Folgendes: Die Katze ist eines der beliebtesten Haustiere. In jedem vierten deutschen 34 ______ lebt eine Katze. Nur zum Vergleich: Die Zahl der Hunde in Deutschland liegt weit bei 9,4 Millionen.

Wenn jedoch anlässlich des Internationalen Tag der Katze über Tier- und Artenschutz dieser Gattung 35 ______ wird, geht es nicht nur um Hauskatzen, sondern auch um Wild- und Großkatzen. So gilt der Panther 36 ______ als gefährdet: In Deutschland gibt es gerade einmal 135 nachgewiesene Panther. Als Hauptproblem für die wilden Katzen gilt die Zerstörung ihrer Lebensräume durch Straßen, Siedlungen und industrielle Agrarflächen.

Ganz gleich, ob die Rede nun von Haus-, Wild- oder Großkatzen ist: Katzen 37 ______ die Seele des Menschen, manche sind Freunde und Partner auf vier Pfoten. In Geschichten, Comics und im Internet werden sie gerne 38 ______. Phänomenale Exemplare dieser Spezies haben es längst ins Fernsehen und verschiedene Filme geschafft.

Wählen Sie für die Lücke 33 im bereitgestellten Text die passende lexikalische Einheit.

Ответ

Выберите один вариант.

31
Verbform im RelativsatzФормы и времена глагола · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 20

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb EMPFANGEN in die grammatisch passende Form ein: In der Eremitage, die alljährlich knapp 3 Millionen Besucher __________________, sind jedoch auch zahlreiche ägyptische, griechisch-römische und orientalische Ausstellungsstücke aus der Antike zu bewundern.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
32
Das passende Verb wählenЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Статья к заданиюDer Tag der Heiligen Kyrill und Method

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Der Tag der Heiligen Kyrill und Method

Bräuche sind nicht nur ein fester 32 ______ der Kultur, sondern auch der Geschichte eines Landes. Im 33 ______der Zeit haben sich Traditionen geprägt und wurden von einer Generation an die andere überliefert.

Kyrill, der ursprünglich Konstantin hieß, und Method, der als Michael getauft wurde, wurden um das Jahr 827 bzw. 815 in Thessaloniki im damaligen oströmischen Reich geboren. Die Heiligen Kyrill und Method 34 ______ gemeinsam die christliche Missionierung slawischer Völker im 9. Jahrhundert.

Sie haben eine Bibelübersetzung, eine neue Sprache (das Altkirchenslawische) und sogar eine 35 ______ (Glagoliza) mit sich gebracht. Nicht nur in der Slowakei, sondern auch in Tschechien wird am 5. Juli die Ankunft der Glaubensbrüder aus Thessaloniki gefeiert. Historisch ist das Ankunftsdatum der Brüder jedoch nicht 36 ______.

Der Feiertag wurde zunächst nur in einigen christlichen Kirchen gefeiert, doch 1880 rief Papst Leo XIII. diesen Tag als Fest für die 37 ______ römisch-katholische Kirche aus. In der orthodoxen Kirche wird das Fest am 11. Mai gefeiert, in Bulgarien und Russland am 24. Mai als der Tag der Heiligen Kyrill und Method. Nach dem Allgemeinen Römischen Kalender wird an die Todestage der Brüder auch 38 ______. Für ihre Verdienste erklärte sie Papst Johannes Paul II. im Jahr 1980 zu Patronen Europas.

Ergänzen Sie die Lücke 36 im Text: Historisch ist das Ankunftsdatum der Brüder jedoch nicht ______.

Ответ

Выберите один вариант.

33
Die richtige Wortform wählenЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 19

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie für die entsprechende Lücke die passende Variante.

Ответ

Выберите один вариант.

35
Lexikalische сочетаемость в текстеЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 30

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 35.

Ответ

Выберите один вариант.

36
Passendes Verb im TextЛексика и словоупотребление · 1 балл
ПовышеннаяВыбор варианта
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 30

Прочитайте общий текст с пропуском 36 и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит по смыслу.

Ответ

Выберите один вариант.

II

Часть 2 · развёрнутый

задания 37–38
2 задания · 20 баллов
37
Brief über MoskauПисьменная речь · 6 баллов
ПовышеннаяРазвёрнутое решение
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 39 и 40 по немецкому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его сторону.

Ihre deutsche Brieffreundin Inge aus Trier schreibt über Moskau. Sie hat Fragen zur Anreise vom Hotel zum Kreml, zur Kleidung für den Winter und к другим достопримечательностям Moskaus. Außerdem möchte sie im Sommer einen Ferienjob suchen. Schreiben Sie Inge einen persönlichen Brief: Beantworten Sie ihre Fragen und formulieren Sie drei Fragen zu ihrem Ferienjob.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

38
Sportverein und SchulleistungenПисьменная речь · 14 баллов
ВысокаяРазвёрнутое решение
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 37

Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage: „Der Besuch eines Sportvereins wirkt sich negativ auf Schulleistungen aus.“ Wie ist Ihre Meinung dazu? Sind Sie mit der Aussage einverstanden?

Strukturieren Sie Ihren Text: Einleitung, persönliche Auffassung mit 2–3 Argumenten, Gegenmeinung mit 1–2 Argumenten, Widerlegung der Gegenargumente und Schlussfolgerung. Schreiben Sie 200–250 Wörter.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

III

Устная часть

задания 39–42
4 задания · 20 баллов
39
Einen Beitrag laut vorlesenЧтение и понимание · 1 балл
БазоваяРазвёрнутое решение

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund / Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund / Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

40
Fragen zum MinigolfclubУстная речь · 4 балла
ПовышеннаяРазвёрнутое решение

Sie haben beschlossen, den Minigolfclub zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten vier direkte Fragen zu den angegebenen Stichpunkten: Wettbewerbe, Kurse für Jugendliche, Adresse und Preis der Jahreskarte. Für jede Frage haben Sie 20 Sekunden Zeit.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

41
Interviewfragen ausführlich beantwortenУстная речь · 5 баллов
ВысокаяРазвёрнутое решение

Sie geben ein Interview. Beantworten Sie fünf Fragen ausführlich. Jede Antwort soll aus 2–3 Sätzen bestehen.

Interviewfragen4:20

Запись — из открытого банка заданий ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Sie haben 40 Sekunden Zeit, um jede Frage zu beantworten.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

42
Verkehrsmittel in der StadtУстная речь · 10 баллов
ПовышеннаяРазвёрнутое решение

Stellen Sie sich vor, dass Sie Ihrem Freund bei dem Projekt „Verkehr“ helfen. Sie haben zwei Fotos für das Projekt gefunden und möchten sie ihm zeigen. Nehmen Sie eine Sprachnachricht auf. Beschreiben Sie kurz die Fotos und begründen Sie ihre Wahl für das Projekt. Sagen Sie, was die beiden Fotos unterscheidet. Nennen Sie ein bis zwei Vorteile und Nachteile der beiden Verkehrsmittel in der Stadt. Nehmen Sie Stellung zum Thema des Projekts: Welches Verkehrsmittel würden Sie in der Stadt vorziehen und warum?

Sie haben 2,5 Minuten für die Vorbereitung und nicht mehr als 3 Minuten für die Antwort. Sprechen Sie zusammenhängend und verwenden Sie 12–15 Sätze.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

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После отправки изменить ответы нельзя. Пустые поля считаются пропуском.

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