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ЕГЭ · Неміс тіліВариант от 21 қыркүйек
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— Күн нұсқасы · 21 қыркүйек 2026 —

Неміс тілі · ЕГЭ

Ерекшеліктер бойынша жиналған ЕГЭ 2027 жылы ФИПИ ашық банкінің тапсырмаларынан. Қысқа жауапты тапсырмалар тексеріледі; толық жауаптарды тапсырғаннан кейін талдаумен салыстырыңыз.

42
тапсырмалар
3:10
барлығына
82
макс. бастапқы
100
макс. тесттік
I

1-бөлім · қысқа жауап

тапсырмалар 1–36
36 тапсырмалардың · 42 балл
1
Auslandserfahrungen zuordnenТыңдалым · 2 балл
КүрделіСәйкестік

Sie hören sechs Aussagen. Ordnen Sie jedem Sprecher A–F die passende Aussage zu. Eine Aussage bleibt übrig. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Аудиожазба тапсырмалар8:43

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бұл тапсырманың банктен кілті жоқ — жауап сақталады, бірақ тексерілмейді.

Sprecher
Aussage
ASprecher A
BSprecher B
CSprecher C
DSprecher D
ESprecher E
FSprecher F
1Ich bin auf dem Wasserweg zur Uni gekommen.
2Ich wollte während des Auslandssemesters meine Abschlussarbeit vorbereiten.
3Ich musste früher als geplant nach Hause zurückkehren.
4Ich hatte mit der Fremdsprache keine Probleme, mit der Wohnungssuche schon.
5Ich wollte keinen Kulturschock erleben.
6In meinem Auslandsjahr bin ich sehr viel gereist.
7Die Gastfamilie hat mich sofort positiv gestimmt.
2
Austauschland für AnnaТыңдалым · 3 балл
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Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Warum hat Frau Morrison ihrer Tochter Chile als Austauschland empfohlen?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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3
Annas SpanischerfahrungТыңдалым · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 2

Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Welche Erfahrung hat Anna mit Spanisch als Fremdsprache gemacht?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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4
Wahl des ProgrammortesТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Beziehen Sie sich auf das im gemeinsamen Material enthaltene Interview. Bestimmen Sie, wie der Bewerber den Ort für das Lektorenprogramm auswählen kann.

Interview8:43

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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5
Unerwartete Eigenschaften JakutsksТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview aus dem bereitgestellten Audiomaterial. Was hat Frau Reiter nicht erwartet?

Interview8:43

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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6
Anna wird selbständigТыңдалым · 1 балл
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Beziehen Sie sich auf das zuvor bereitgestellte Interview und beantworten Sie die Frage.

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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7
Empfehlung für ElternТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Was empfiehlt Frau Morrison den Eltern?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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8
Annas AustauschjahrТыңдалым · 1 балл
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Hören Sie den Audiotext und beantworten Sie die Frage: In welchem Land wollte Anna anfangs das Austauschjahr verbringen?

Interview mit Anna9:15

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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9
Frau Reiters WinterkleidungТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 4

Warum konnte sich Frau Reiter im Winter nicht wie die Einwohner von Jakutsk anziehen?

Interview8:43

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

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10
Deutsche Auslandsschulen im ÜberblickОқу және түсіну · 3 балл
КүрделіСәйкестік

Ordnen Sie jedem Text die passende Überschrift zu. Eine Überschrift bleibt übrig. Verwenden Sie jede Zahl nur einmal.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Texte
Überschriften
A1978 hatte eine Gruppe deutscher Auswanderer das Ziel, in New York eine deutsche Schule zu eröffnen. 1980 wurde die Deutsche Schule New York eröffnet. Es gab damals 64 SchülerInnen in den Klassen eins bis fünf. Die Aufgabe der Schule war, für deutschsprachige Kinder eine gute Ausbildung zu ermöglichen. Die Schule sollte keine isolierte „deutsche Insel“ bilden, sondern interkulturelle Kommunikation fördern. Zurzeit besuchen die Schule bereits mehr als 350 Mädchen und Jungen.
BDie Klasse 8 der Deutschen Schule Nairobi hat an dem Schulwettbewerb „Alle für EINE WELT für alle“ teilgenommen und in der Kategorie „Sonderpreis der Nichtregierungsorganisationen“ gewonnen. Im Rahmen des Deutschunterrichts hat die Klasse Texte zum Thema „Folgen des Klimawandels in Kenia“ in einem Podcast-Projekt verfasst. Man hat die Klasse nach Berlin eingeladen, wo die Preisverleihung des Schulwettbewerbs stattfand. Hervorgehoben wurde die „super professionelle journalistische Arbeit“ der SchülerInnen.
CDie Deutsche Schule Moskau ist die Schule der Deutschen Botschaft in Moskau. Sie trägt seit Mitte der 1990er-Jahre den Namen des deutschen Mediziners und Humanisten Friedrich Joseph Haass, des „heiligen Doktors von Moskau“. Sie ist nicht die erste deutsche Schule in Moskau. Bereits im 18. Jahrhundert gab es in Moskau ein deutsches Gymnasium. Die Deutsche Schule Moskau in ihrer heutigen Form feierte im Schuljahr 2020/21 ihr 30-jähriges Jubiläum und lud ihre ehemaligen SchülerInnen zum Fest ein.
DMehr als 700 Schülerinnen und Schüler, vom Kindergarten bis zur zwölften Klasse, bereiteten sich mehrere Tage lang auf das Fest. 125 Jahre Colegio Humboldt Caracas: ein Grund zum Feiern! Am 22. Mai hat die Deutsche Schule Caracas mit volkstümlichen Kleidern und Musik beider Länder, Deutschland und Venezuela, Begegnung der Kulturen gezeigt. 1894 wurde die Schule von einer Gruppe deutscher Enthusiasten gegründet, die wirklich zu einer Humboldtfamilie wurde.
EDie Deutsche Schule Melbourne ist eine Deutsch-Englische bilinguale Schule, die den SchülerInnen einen einzigartigen und erfolgreichen Lernprozess anbietet. Jetzt besuchen die Schule über 130 SchülerInnen aus 10 Nationen mit 15 verschiedenen Sprachen. Die Kinder, die keine Vorkenntnisse in Englisch und Deutsch haben, bekommen Unterstützung. Eine zweisprachige Erziehung in der englischen und deutschen Sprache eröffnet große Vorteile für die literarische und mathematische Entwicklung.
FViele Sprachen zu sprechen, ist eine Chance. Mehrsprachigkeit ist deshalb von großer Bedeutung. Die Deutsche Schule in Shanghai unterstützt dies. Hier erhalten bi- oder multilingual aufwachsende Kinder die Möglichkeit, sich in das deutsche Schulsystem zu integrieren und sich im Deutschunterricht wohl zu fühlen. Das Programm ist für Kinder gedacht, die mehrsprachig aufwachsen oder Erfahrungen mit der deutschen Sprache gemacht haben. Kinder, deren Zweitsprache Deutsch ist, müssen diese Sprache festigen und vertiefen.
GDie Deutsche Schule Tokyo Yokohama, gegründet 1904, ist die älteste deutsche Auslandsschule in Ostasien. Die Unterrichtssprache an der Schule ist Deutsch. In den Klassen geht es jedoch international zu – deutsche, schweizerische, österreichische, japanische Kinder, insgesamt Jugendliche aus fast 20 Nationen besuchen die Schule und leben täglich kulturelle Begegnung. Soziale Projekte gehören auch unbedingt zum Schulleben. Seit 2009 organisiert die Schule Reissammlungen für Obdachlose.
1Alles fing mit fünf Klassen an
2Die besten geworden
3Durch Fremdsprachen besser in anderen Schulfächern
4Eröffnung einer weiteren Deutschen Schule in Afrika
5Hilfe für Mitmenschen als Teil des Schullebens
6Schüler mit mehreren Muttersprachen nicht selten
7Kostümiertes Fest zum Geburtstag der Schule
8Nach einem bekannten Deutschen benannt
11
Kunst für TeenagerОқу және түсіну · 2 балл
КүрделіСәйкестік

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücken A–F durch die passenden Satzteile.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Lücke
Satzteil
AJugendliche und Kunst – das ist ein Thema für sich. Es scheint, als wäre es fast unmöglich, die Jugend A __________.
BKindermuseen, wo man alles berühren kann, sind genau richtig, B __________.
CFür Jugendliche können solche Ausstellungen interessant werden, wo man digitale Medien, DIY(do it yourself)-Ideen und Kultur C __________ miteinander verbindet.
DWer beispielsweise seine neuen Schuhe D __________, kann es direkt mit dem Motto (A)fromwhereistand kombinieren.
EDamit beschäftigt sich das Projekt „Wir machen uns die Welt“ – 25 Ideen, die Jugendliche mal E __________ können.
FMit diesem Projekt lernen Teenager, ihre Meinung auszudrücken, F __________ und über die Welt nachzudenken.
1für Kunst und Kultur zu begeistern
2mit mehr, mal mit weniger Material umsetzen
3um das erste Interesse zu wecken
4während andere Leute
5im Netz posten möchte
6auf spielerische Art und Weise
7die Perspektive zu wechseln
12
Mobilitätstrend ElektrofahrräderОқу және түсіну · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаMobilitätstrend – Elektrofahrräder

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Elektrofahrräder erfreuen sich im Zuge der Modernisierung unserer Mobilität immer größerer Beliebtheit. Wir schauen jedoch mit einer gewissen Skepsis auf diesen Trend. Schließlich ist das gute, alte „Biobike“ derart genial und effizient, dass wir uns oftmals fragen: Braucht es hier wirklich all den technologischen Aufwand, oder würde die eigene Kraft nicht auch ausreichen? Vor allem die Batterien sind im Hinblick auf die Nachhaltigkeit von E-Bikes ein Problem.

Es gibt unzählige Anwendungen, wo E-Bikes absolut sinnvoll sind. Immer dann, wenn sie eine Autofahrt ersetzen, ist der Umwelt und dem Klima ein Stück weit geholfen. Ob die Fahrt zur Arbeit oder zum Einkaufen: E-Bikes ermöglichen es allen, das Auto stehenzulassen, wenn ein herkömmliches Fahrrad vielleicht an seine Grenzen kommt. Herkömmliche Fahrräder sind auf eher kurze Strecken limitiert. E-Bikes hingegen können dank Motor und reichweitenstarkem Akku für das Pendeln zur Arbeit verwendet werden. Und das ganz ohne verschwitztes Arbeits-Dress. Elektrofahrräder erlauben es, Bewegung an der frischen Luft praktisch in den Alltag einzubauen. Durch den Verzicht auf das Auto schont man nebenbei die Umwelt.

Doch wie umweltfreundlich ist ein E-Bike wirklich? Um diese Frage zu beantworten, müssen wir einen Blick auf die Ökobilanz der einzelnen Produkte werfen. Und damit es fair ist, nehmen wir das unmotorisierte Fahrrad und das Auto direkt mit hinein in diese Betrachtung.

Was genau aber ist die Ökobilanz? Sie bezieht sich auf den Ausstoß des Klimagases CO₂. Dabei berücksichtigt sie alle Faktoren über den Lebenszyklus eines Produktes: von der Herstellung über den Transport zum Kunden bis hin zur Nutzung des Produkts.

Es liegt auf der Hand, dass ein unmotorisiertes Fahrrad in allen Disziplinen am besten abschneidet: Der Aufwand für die Herstellung ist in der Regel am geringsten, der Wartungsaufwand ebenfalls. Alle diese Faktoren kann man noch verbessern, indem auf ein regional hergestelltes, qualitativ hochwertiges Fahrrad gesetzt wird. Die Daten dazu betragen 453 kg CO₂ für den Lebenszyklus eines Fahrrads.

Mindestens 15 Fahrräder entsprechen demnach in etwa der Produktion eines durchschnittlichen Verbrenner-Autos. Noch beeindruckender ist die Zahl des eingesparten CO₂: Beim Verbrenner fallen nämlich zwischen 13 und 32 Kilogramm pro 100 Kilometer an! Und das ist wirklich eine Menge.

Und hier kommt das E-Bike ins Spiel.

E-Bikes bedeuten einen CO₂-Ausstoß von nur rund 0,7 kg pro 100 Kilometer.

Dass das Verbrennen fossiler Energieträger sehr klimaschädlich ist, darüber besteht kein Zweifel. Jeder Autokilometer, den man mit einem E-Bike ersetzt, ist ein guter Kilometer! Man verbessert die Ökobilanz des E-Bikes maßgeblich, wenn auf Qualität und Regionalität gesetzt und das E-Bike gut gepflegt wird.

Das gilt besonders für den Akku. Je länger man einen Akku im Einsatz hat, desto besser ist also die Ökobilanz des E-Bikes!

Die energieintensive Herstellung von Lithium-Ionen-Akkus belastet beim Kauf eines Elektrofahrrads die CO₂-Bilanz. Jedoch verringert sich die Umweltauswirkung je gefahrenen Kilometer, je länger das Fahrrad und somit auch der Akku in Gebrauch sind.

Wenn der Akku kaputt ist, heißt es noch lange nicht, dass man ihn entsorgen und für viel Geld einen neuen kaufen muss. Mit einer professionellen Akku-Reparatur ist es möglich, die Lebensdauer von Akkus erheblich zu verlängern, indem defekte Zellen repariert oder ersetzt werden. Wenn der Akku wirklich nicht mehr zu retten ist, kann er durch Recycling ein zweites Leben in einem anderen Einsatzgebiet bekommen.

Lesen Sie den bereitgestellten Text und beantworten Sie die Frage: Was meint der Autor zum modernen Mobilitätstrend, dem Einsatz von Elektrofahrrädern?

Жауап

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13
Sinnvolle Fahrt mit dem E-BikeОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den Text über Elektrofahrräder und wählen Sie die Aussage, die die Frage beantwortet: Wann ist die Fahrt mit dem E-Bike sinnvoll?

Жауап

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14
Elektrofahrräder und UmweltОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den Text über Elektrofahrräder und wählen Sie den Aspekt ihrer Anwendung, den der Autor bedenklich findet.

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext.

Жауап

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15
Vorteile von E-BikesОқу және түсіну · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text über Elektrofahrräder. Welche Aussage gehört NICHT zu den Vorteilen der Anwendung von E-Bikes?

Жауап

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16
Ökobilanz eines FahrzeugsОқу және түсіну · 1 балл
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Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den vorgegebenen Text und beantworten Sie die Frage: Wie wird die Ökobilanz eines Fahrzeugs errechnet?

Жауап

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17
Umweltschaden von ElektrofahrrädernОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den vorgegebenen Text über Elektrofahrräder. Wovon hängt der Umweltschaden der Elektrofahrräder in bedeutendem Maße ab?

Жауап

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18
Umweltfreundliche E-Bike-BatterienОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 12

Lesen Sie den bereitgestellten Text über E-Bikes und Batterien. Warum kann man Batterien für E-Bikes doch als umweltfreundlich genug sehen?

Жауап

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19
Sondern im GegensatzssatzЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаУчебный текст по неміс тіліне: «Beobachte den Himmel!»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Beobachte den Himmel!

Ist heute schönes Wetter? Ja? Dann warte, bis es dunkel wird. Geh auf einen kleinen Hügel. Achte
32
______, dass keine Lichter in der Nähe sind. Nun siehst du Tausende von Sternen. Der größte und hellste Stern am Abendhimmel ist gar kein Stern,
33
______ ein Planet: die Venus. Vielleicht siehst du auch den Mond. Ist Vollmond? Oder beobachtest du nur den halben Mond irgendwo am Horizont? Mit dem Fernglas
34
______ du die Krater auf dem Mond. Früher hielt man sie für Meere und gab ihnen verschiedene Namen. Findest du den Mars? Er ist recht groß und heißt
„
der rote Planet“. Weil sich die Erde
35
______, stehen die Sterne nie am gleichen Ort. Nur der Polarstern bleibt immer am gleichen Ort.

Wenn man in einer großen Stadt Sterne sehen will, dann geht man ins Planetarium. Das Dach des Gebäudes hat die Form einer Halbkugel. Ein Projektor wirft Bilder des Sternenhimmels auf die Decke, was zwei
36
______ hat: Erstens musst du nicht draußen an der Kälte stehen und zweitens dreht sich der Himmel viel schneller. So kann man die
37
______ der Planeten und Sterne besser beobachten. Die Planeten kreisen um die Sonne. Die Planeten unseres Sonnensystems heißen in der richtigen Reihenfolge: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Das musst du dir
38
______. Wie? Mit einem Spruch: MAN VERACHTE EINEN MENSCHEN IN SEINEM UNGLÜCK NIE.

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 33.

Жауап

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20
Wortbildung im DeutschenАртикльдер және септіктер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 19–25 по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Als „Macbeth“ damals in die ______ kam, meinten viele Kritiker, es sei zu viel Welles und zu wenig Shakespeare in dem Film. Das würde heute bestimmt niemand mehr behaupten. Ausgangswort: KINO.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
21
Orson Welles' FilmkunstЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das angegebene Verb so um, dass es grammatisch zum Inhalt des Satzes passt.

Material: „Orson Welles' Filmkunst“. Verwenden Sie das Verb BEEINFLUSSEN.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
22
Possessivpronomen im DativЕсімдіктер және сан есімдер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Welles hatte für seine Produktionen nur wenig Geld zur Verfügung. Zum Beispiel bei __________________ Verfilmung des Theaterstücks "Macbeth" von Shakespeare, mit der Welles in der Mitte der 1940er Jahre begann.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
23
Artikel nach Präposition ausАртикльдер және септіктер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаТапсырма по неміс тіліне: преобразование слов (тапсырмалар 19–25)

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Вставьте в пропуск правильную форму слова DAS.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
24
Adjektivdeklination im GenitivСуществительные и прилагательные · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort so um, dass es grammatisch zum Inhalt passt.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
25
Modalverb im PräteritumЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 23

Прочитайте общий материал и преобразуйте выделенное заглавными буквами слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

1947 __________________ das Theater im Stil des sowjetischen Klassizismus wieder eröffnet werden.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
26
Passendes Verb im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаOnline-Einkauf um die Ecke

Im Internet einkaufen und trotzdem die kleinen Läden in der Nachbarschaft unterstützen? Das „Kiezkaufhaus“ macht’s möglich.

Die Deutschen kaufen gerne online ein: 96 Prozent haben 2016 etwas im Internet 32 ______. Jeder sechste gab bei einer Umfrage des Digitalverbands Bitkom sogar an, jede Woche einmal oder mehrmals online zu shoppen. Fast genauso verbreitet wie der Einkauf im Internet ist allerdings das Bedauern darüber, dass kleine Geschäfte unter dieser 33 ______ leiden. Ganz oft hört man: „Ich würde ja gerne die Läden in meinem Viertel unterstützen, aber …“ Die 34 ______, die darauf folgen, sind unterschiedlich: Bequemlichkeit, ungünstige Öffnungszeiten, begrenzte Auswahl.

Dieses Phänomen wurde auch von einer Gruppe junger Leute aus Wiesbaden in ihrem Umfeld 35 ______. Es störte sie auch, dass sich der 36 ______ für die Umwelt durch die vielen Paketlieferungen erhöht. Denn ein Großteil wird wieder zurückgeschickt: weil den Kunden das Bestellte dann doch nicht gefällt oder weil sie gleich mehrere Teile zur Auswahl bestellt haben. So entstand das „Kiezkaufhaus Wiesbaden“.

37 ______ die Online-Plattform können Nutzer Produkte von Geschäften aus der ganzen Stadt bestellen. Sie werden dann umweltfreundlich mit Fahrrädern 38 ______.

Lesen Sie den im Material gegebenen Text und wählen Sie das passende Verb für die Lücke 35.

Жауап

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27
Wort im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Lesen Sie den verknüpften Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie die passende Ergänzung für die Lücke 36.

Жауап

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28
Wortschatz im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Lesen Sie den bereitgestellten Text mit den Lücken 32–38 und wählen Sie für die Lücke 35 das passende Wort aus.

Жауап

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29
Wortschatz im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаDie Regionen Deutschlands

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Die Regionen Deutschlands

Deutschland hat 16 Bundesländer. Sie gliedern den Staat politisch. Dieser Föderalismus 32 ______ zur besseren Organisation des Staates. In den Bundesländern und über ihre Grenzen hinaus gibt es aber verschiedene Regionen. Zum Beispiel hat das Bundesland Bayern die Regionen Oberbayern, Niederbayern und Franken. Diese Regionen lassen sich wieder unterteilen. Manche Regionen sind klein, andere groß.

Für die Entstehung der Regionen gibt es geografische und wirtschaftliche 33 ______. Oft sind Regionen durch Landschaften oder durch Gebirge, flaches Land, Flüsse oder Seenplatten entstanden. Manchmal prägten Bodenschätze wie Salz, Metalle oder Kohle eine Region. So 34 ______ sich Wirtschaftsstrukturen, die einer Region ihren landwirtschaftlichen, handwerklichen oder industriellen Charakter verleihen.

In Deutschland wurden die Regionen 35 ______ durch die Politik geprägt. Über viele Jahrhunderte war das Land in kleine Fürstentümer mit eigenen Herrschern, Gesetzen und Währungen eingeteilt. Diese Kleinstaaten machten die Organisation eines Nationalstaates kompliziert. Sie 36 ______ aber die kulturelle Vielfalt Deutschlands.

Lange Zeit haben sich die Menschen in Deutschland nicht in erster 37 ______ als Deutsche gesehen. Sie identifizierten sich mit ihrer Region. Bis heute halten viele Deutsche es 38 ______ wichtig, in welcher Region sie geboren sind und leben oder welchen Dialekt sie sprechen. Diese starke regionale Identifikation wird auch als Lokalpatriotismus bezeichnet.

Прочитайте общий текст материала и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в пропуск задания 32.

Жауап

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30
Das passende Verb wählenЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
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Мақала тапсырмағаFreundschaften in der Schule

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Freundschaften in der Schule

Freundschaften in der Schule sind etwas ganz Besonderes. Die Freunde sind für viele Schüler das besondere Ereignis im Schulalltag – etwas, auf das man sich Tag für Tag freuen kann. Für viele Menschen ist es das erste Mal 32 ______, dass sie eine feste Bindung zu Gleichaltrigen knüpfen. Schulfreunde verbringen jeden Tag miteinander, lernen gemeinsam, tauschen 33 ______ aus und erleben sehr viel. Nicht nur durch den Klassenverband, auch durch gemeinsame Interessen, Hobbys oder AGs 34 ______ Schulfreundschaften.

Die Schule sollte ein Ort sein, an dem Schülern nicht nur fachliches Wissen gelehrt wird, sondern an dem sie auch viel über soziales Miteinander erfahren und lernen können. Oft ist es wichtiger, soziale 35 ______, wie beispielsweise den respektvollen Umgang miteinander, zu vermitteln und zu fördern, als auf monotones Auswendiglernen zu beharren.

Mit Freunden macht die Schule mehr Spaß und die Schüler sind motivierter. An viele Momente und Abenteuer aus der Schulzeit erinnert man sich immer noch sehr gerne, auch wenn der Kontakt mit den 36 ______ Freunden nach der Schule vielleicht abbricht.

Weiterhin können die Kinder und Jugendlichen durch diese ersten tiefgründigen Freundschaften in der Schulzeit viel darüber lernen, wer sie sind und was sie wollen.

Zu einer gesunden Freundschaft gehören immer auch ein paar 37 ______. Wichtig ist nur, dass die Schüler lernen, ihre Konflikte offen und konstruktiv 38 ______ und zu lösen.

Lesen Sie den bereitgestellten Text und wählen Sie das passende Verb für die Lücke 34.

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31
Verbform im RelativsatzЕтістік формалары мен шақтары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Verb EMPFANGEN in die grammatisch passende Form ein: In der Eremitage, die alljährlich knapp 3 Millionen Besucher __________________, sind jedoch auch zahlreiche ägyptische, griechisch-römische und orientalische Ausstellungsstücke aus der Antike zu bewundern.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
32
Wortwahl im LückentextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 29

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text «Die Regionen Deutschlands» und wählen Sie das Wort, das grammatisch und lexikalisch in den entsprechenden Kontext passt.

Жауап

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33
Die richtige Wortform wählenЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 19

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Beobachte den Himmel!“ und wählen Sie für die entsprechende Lücke die passende Variante.

Жауап

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35
Wortwahl im контекстеЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаInformieren – Orientieren – Ausprobieren

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Informieren – Orientieren – Ausprobieren

Einen intensiveren Einblick in den Campusalltag bieten Schnupperstudien und Orientierungssemester. Ein Schnupperstudium dauert je nach Hochschule einen Tag oder eine Woche. Schüler und Schülerinnen können dabei reguläre Vorlesungen live
30
______.

In Form eines ganzen Orientierungssemesters oder -jahres bieten Hochschulen nicht zuletzt die Option, tiefer in ein oder mehrere Fächer einzutauchen, um so am Ende eine fundierte Entscheidung
31
______ zu können. Bei
32
______ kann man sich die erworbenen Credit Points für das anschließende Studium anrechnen lassen. Ein Beispiel für ein solches Orientierungsstudium ist etwa „openMINT“ der Hochschule Zwickau. Dabei können die Studierenden zwei Semester lang die einbezogenen MINT-Studiengänge kennenlernen.

„OrientierungMINT“ der Hochschule Anhalt richtet sich
33
______ an junge Frauen, die damit testen können, welches MINT-Studienfach am besten zu ihnen passt. Die Uni Witten/Herdecke bietet Studieninteressierten ein Orientierungsstudium in den
34
______ Philosophie, Kunst, Kultur- und Sozialwissenschaften an – allerdings kostenpflichtig.

35
______ Schüler und Schülerinnen haben so schon vor dem Abitur die Möglichkeit, sich an der Universität auszuprobieren. Dafür werden sie von der Schule
36
______ und besuchen Vorlesungen, Seminare und Übungen.

Die SchülerInnen können sogar Prüfungen ablegen und sich diese für ihr späteres Studium anrechnen lassen.

Прочитайте общий материал с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в соответствующий пропуск.

Жауап

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36
Passendes Verb im KontextЛексика және сөз қолданысы · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 26

Lesen Sie den allgemeinen Text zum Thema „Im Internet einkaufen und trotzdem die kleinen Läden in der Nachbarschaft unterstützen?“ und wählen Sie das passende Verb für die Lücke 32.

Жауап

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II

2-бөлім · толық жауапты

тапсырмалар 37–38
2 тапсырмалар · 20 балл
37
Brief über MoskauЖазбаша сөйлеу · 6 балл
КүрделіТолық шешім
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 39 и 40 по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его сторону.

Ihre deutsche Brieffreundin Inge aus Trier schreibt über Moskau. Sie hat Fragen zur Anreise vom Hotel zum Kreml, zur Kleidung für den Winter und к другим достопримечательностям Moskaus. Außerdem möchte sie im Sommer einen Ferienjob suchen. Schreiben Sie Inge einen persönlichen Brief: Beantworten Sie ihre Fragen und formulieren Sie drei Fragen zu ihrem Ferienjob.

Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

38
Sportverein und SchulleistungenЖазбаша сөйлеу · 14 балл
ЖоғарыТолық шешім
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 37

Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage: „Der Besuch eines Sportvereins wirkt sich negativ auf Schulleistungen aus.“ Wie ist Ihre Meinung dazu? Sind Sie mit der Aussage einverstanden?

Strukturieren Sie Ihren Text: Einleitung, persönliche Auffassung mit 2–3 Argumenten, Gegenmeinung mit 1–2 Argumenten, Widerlegung der Gegenargumente und Schlussfolgerung. Schreiben Sie 200–250 Wörter.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

III

Ауызша бөлім

тапсырмалар 39–42
4 тапсырмалар · 20 балл
39
Vorlesen eines BeitragsОқу және түсіну · 1 балл
КүрделіТолық шешім

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund oder Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund oder Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

40
Stellungnahme zu einer AussageЖазбаша сөйлеу · 4 балл
ЖоғарыТолық шешім
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға по неміс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний (40.1 или 40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану
.

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten allgemeinen Materialtext und wählen Sie eine der beiden Aussagen. Schreiben Sie eine Stellungnahme nach dem vorgegebenen Plan: Einleitung, persönliche Auffassung mit Argumenten, Gegenmeinung, Widerlegung der Gegenargumente und Schlussfolgerung.

Der Umfang Ihres Textes soll 200–250 Wörter betragen.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

41
Interviewfragen ausführlich beantwortenАуызша сөйлеу · 5 балл
ЖоғарыТолық шешім

Sie geben ein Interview. Hören Sie fünf Fragen und beantworten Sie jede Frage ausführlich in 2–3 Sätzen. Sie haben 40 Sekunden Zeit, um jede Frage zu beantworten.

Interviewfragen4:26

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

42
Prüfungsvorbereitung allein oder gemeinsamАуызша сөйлеу · 10 балл
ЖоғарыТолық шешім

Stellen Sie sich vor, dass Sie Ihrem Freund bei dem Projekt „Prüfungsvorbereitung“ helfen. Sie haben einige Fotos für das Projekt gefunden und möchten sie ihm zeigen. Nehmen Sie eine Sprachnachricht auf. Beschreiben Sie kurz die Fotos und begründen Sie ihre Wahl für das Projekt. Sagen Sie, was beide Fotos unterscheidet. Nennen Sie 1–2 Vorteile und Nachteile dieser Arten der Prüfungsvorbereitung. Nehmen Sie Stellung dazu, ob Sie sich lieber allein oder in der Gruppe auf die Prüfungen vorbereiten und warum.

Sie haben 2,5 Minuten für die Vorbereitung und nicht mehr als 3 Minuten Zeit zu sprechen. Sprechen Sie zusammenhängend und verwenden Sie 12–15 Sätze.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

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