На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти…
- 1
С увеличением высоты над уровнем моря атмосферное давление уменьшается.
- 2
Наименьшее давление зафиксировано на станции 3, а наибольшее — на станции 1. Следовательно, при увеличении высоты станции располагаются в порядке 1, 2, 3.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2007 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.
- 1
По карте сравниваем значения средних температур воздуха в январе 2007 г. в точках 1, 2 и 3.
- 2
Точка 2 соответствует наименьшей температуре, точка 3 — более высокой, а точка 1 — наибольшей температуре.
С помощью карты сравните средние месячные температуры воздуха в январе 2001 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.
- 1
По карте сравниваем средние месячные температуры воздуха в точках 1, 2 и 3.
- 2
В порядке повышения температуры точки располагаются так: сначала точка 3, затем точка 2, затем точка 1.$$3 < 2 < 1$$
В пунктах, обозначенных в таблице цифрами, одновременно проводят измерения температуры воздуха и содержания водяного пара в $1\ \mathrm{м^3}$ воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в…
- 1
Относительная влажность воздуха равна отношению фактического содержания водяного пара к его максимально возможному содержанию при данной температуре.$$\varphi = \dfrac{\rho}{\rho_{\text{нас}}} \cdot 100\%$$
- 2
В пункте 1 при температуре $+20\ ^\circ\mathrm{C}$ содержание пара составляет $2\ \mathrm{г/м^3}$, что даёт наименьшую относительную влажность.
Ещё 1 шаг — в полном решении
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
- 1
Для решения нужно определить по карте значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках 1, 2 и 3.
- 2
Затем точки следует расположить в порядке возрастания соответствующих температурных значений.
Ещё 1 шаг — в полном решении
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха июля в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
- 1
Для решения необходимо определить значения изотерм или положение точек 1, 2 и 3 на карте.
- 2
Предоставленный скриншот содержит только текст задания и не содержит самой карты, поэтому сравнить температуры в точках невозможно.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте России цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке увеличения количества атмосферных…
- 1
По карте сравниваем значения среднегодового количества атмосферных осадков в трёх обозначенных точках.
- 2
Располагаем точки в порядке увеличения количества осадков: сначала точка 1, затем точка 2, затем точка 3.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
- 1
Для решения необходимо определить положение точек 1, 2 и 3 на карте и сопоставить их с легендой среднегодового количества атмосферных осадков.
- 2
На представленном изображении карта с точками и легендой отсутствует, поэтому установить порядок значений осадков невозможно.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.
- 1
По карте сравниваем значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках 1, 2 и 3.
- 2
Количество осадков возрастает в последовательности: сначала точка 1, затем точка 2, затем точка 3.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в 2015–2019 гг. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
- 1
По карте сравниваем значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках 1, 2 и 3.
- 2
Располагаем точки в порядке повышения значений осадков: сначала точка 1, затем точка 2, затем точка 3.
Расположите приведённые ниже города России в порядке повышения среднегодового количества атмосферных осадков, начиная с города с наименьшим количеством осадков.
- 1
Чита расположена в глубине материка, в резко континентальном и относительно сухом климате. Это самый сухой из перечисленных городов.
- 2
Казань находится в европейской части России, где осадков выпадает больше, чем в засушливом Забайкалье.
Ещё 1 шаг — в полном решении
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения этих значений.
- 1
По карте сравниваем значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в трёх обозначенных точках.
- 2
В порядке повышения температуры точки располагаются так: сначала точка 2, затем точка 1, затем точка 3.$$2 < 1 < 3$$
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения температуры воздуха и содержания водяного пара в $1\ \mathrm{м^3}$ воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти…
- 1
На всех метеостанциях фактическое содержание водяного пара одинаково и равно $3{,}9\ \text{г}$ в $1\ \mathrm{м^3}$ воздуха.
- 2
При повышении температуры увеличивается максимальное содержание водяного пара, которое может находиться в воздухе. Поэтому при одинаковом фактическом содержании относительная влажность уменьшается.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В отличие от бензина, состав дизельного топлива для летней и зимней эксплуатации различается. Это необходимо учитывать при использовании дизельных двигателей в условиях низких температур…
- 1
Чита расположена в Забайкалье, где климат резко континентальный и продолжительность безморозного периода наименьшая.
- 2
Оренбург расположен южнее Читы, но его климат более континентальный и холодный, чем в Ростове-на-Дону, поэтому безморозный период здесь продолжительнее, чем в Чите, но короче, чем в Ростове-на-Дону.
Ещё 1 шаг — в полном решении
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.
- 1
По карте определяем значения средних многолетних минимумов температуры в точках 1, 2 и 3.
- 2
Сравниваем значения и располагаем точки по возрастанию температуры: 2, 3, 1.$$2 < 3 < 1$$
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2015 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.
- 1
По карте сравниваем средние температуры воздуха в январе в точках 1, 2 и 3.
- 2
Располагаем точки в порядке повышения температуры: сначала точка 2, затем точка 3, затем точка 1.
С помощью карты сравните среднее атмосферное давление на уровне моря в январе в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения среднего атмосферного…
- 1
Для решения нужно определить по карте значения среднего атмосферного давления в январе в точках 1, 2 и 3.
- 2
Затем найденные значения следует сравнить и записать номера точек в порядке их возрастания.
Ещё 1 шаг — в полном решении
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проведены измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в $1\ м^3$ воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице…
- 1
Температура на всех метеостанциях одинакова: $+17\,°C$. Значит, при сравнении относительной влажности можно сравнивать содержание водяного пара в воздухе.
- 2
При одинаковой температуре относительная влажность увеличивается с ростом абсолютной влажности.$$\varphi = \frac{\rho}{\rho_{\text{насыщ}}} \cdot 100\%$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.
- 1
Для решения необходимо определить положение точек 1, 2 и 3 на карте и сравнить их средние многолетние максимумы температуры воздуха.
- 2
В предоставленном изображении карта с точками отсутствует: видна только область с условием задания. Поэтому установить последовательность цифр по имеющимся данным невозможно.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.
- 1
По карте сравниваем средние многолетние минимумы температуры воздуха октября в трёх точках.
- 2
Точка 3 имеет наименьшее значение температуры, точка 2 — промежуточное, а точка 1 — наибольшее.
Ещё 1 шаг — в полном решении