Решение: Romans préférés des étudiants
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Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану.
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Vous êtes en train de préparer un projet pour savoir quels sont les romans préférés des étudiants en Zetlande. Commentez les données du tableau et donnez votre avis sur le sujet du projet. Présentez les informations principales, comparez les résultats, soulevez un problème lié à la lecture et proposez une solution, puis donnez votre avis sur l’importance de la lecture dans la vie des étudiants.
| Réponses des sondés | Nombre de sondés (%) |
|---|---|
| Fantastique | 30 |
| Science-fiction | 25 |
| Policier | 20 |
| Historique | 15 |
| Classique | 10 |
Écrivez 200–250 mots. Suivez le plan indiqué dans le matériel associé.
Решение по шагам
5 шаговPrésenter le sujet et la source des informations : il s’agit d’un sondage sur les genres de romans préférés des étudiants en Zetlande.
Mettre en évidence les principales données : le fantastique est le genre le plus populaire avec 30 %, suivi de la science-fiction avec 25 % et du policier avec 20 %.
Comparer les résultats : le fantastique est choisi par trois fois plus d’étudiants que le roman classique, tandis que les trois genres les plus populaires représentent ensemble 75 % des réponses.
Formuler un problème lié à la lecture : les étudiants peuvent manquer de temps ou considérer les livres classiques comme trop difficiles. Proposer des clubs de lecture, des recommandations adaptées et des rencontres avec des auteurs.
Conclure sur l’importance de la lecture : elle développe le vocabulaire, l’imagination et l’esprit critique, tout en aidant les étudiants à mieux comprendre le monde.
Exemple de réponse : Selon le tableau, le fantastique est le genre préféré des étudiants en Zetlande. Il est choisi par 30 % des personnes interrogées. La science-fiction arrive en deuxième position avec 25 %, tandis que le policier recueille 20 % des réponses. Les romans historiques intéressent 15 % des sondés et les classiques ferment le classement avec seulement 10 %.
On peut constater que le fantastique est trois fois plus populaire que le roman classique. De plus, les trois premiers genres, à savoir le fantastique, la science-fiction et le policier, représentent ensemble 75 % des réponses. Cela montre que les étudiants préfèrent surtout les histoires imaginaires, dynamiques et pleines de suspense. En revanche, les œuvres historiques et classiques attirent beaucoup moins de lecteurs.
À mon avis, le principal problème est que certains étudiants manquent de temps pour lire ou trouvent les classiques trop difficiles et peu intéressants. Pour résoudre ce problème, les écoles pourraient organiser des clubs de lecture et proposer des listes d’œuvres adaptées aux goûts des jeunes. Il serait également utile d’utiliser des livres audio et d’organiser des discussions après la lecture.
Pour conclure, je pense que la lecture joue un rôle essentiel dans la vie des étudiants. Elle enrichit le vocabulaire, développe l’imagination et l’esprit critique. Il faut donc encourager les jeunes à lire des œuvres de genres différents.
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Ne pas présenter les données dans l’ordre ou confondre les pourcentages.
Se limiter à décrire le tableau sans comparer les résultats.
Oublier de formuler un problème lié à la lecture et de proposer une solution.
Ne pas donner son opinion personnelle dans la conclusion.
Dépasser la limite de 200–250 mots.