Courriel sur les mathématiques
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 37 и 38 по француз тіліне
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Для ответов на тапсырмалар
37
и
38
используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями или использовать отдельный черновик.
При выполнении тапсырмалардың
37
и
38
особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Укажите тапсырма нөмірі
37
в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Martin.
De: Martin@laposte.fr
À: correspondance@ege.ru
Objet: Maths
…Je suis triste et désespéré car je rate toujours mes contrôles en maths. En fait, je panique: je stresse, je marque n'importe quoi ou je ne finis pas.
Les lycéens russes aiment-ils les maths, pourquoi?
Que font les lycéens russes pour être moins stressés pendant les contrôles?
Combien de fois par semaine les lycéens russes ont-ils des cours de maths?
Hier, j'ai vu une vidéo drôle sur Internet…
Écrivez un message électronique à Martin. Dans votre courriel, répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur la vidéo qu’il a vue.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Martin.
Écrivez un message électronique à Martin. Dans votre courriel:
– répondez à ses questions; – posez-lui 3 questions sur la vidéo qu’il a vue.
Écrivez 100–140 mots.
Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical. | ||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие три вопроса задаёт Martin о математика, стрессе и количестве уроков?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Структурируйте письмо так: обращение и реакция на письмо друга, ответы на три вопроса, три вопроса о видео, заключительная фраза и подпись.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Укажите собственное мнение о математике, назовите способы справиться со стрессом и напишите, сколько уроков математики бывает в неделю. Затем задайте ровно три вопроса о содержании, героях и впечатлении от видео.