Les élèves de l’île

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Dans leur collège, sur une île, ils sont 10 élèves!

Ce mardi, au lever du soleil, le Melvan quitte la petite île d’Hoëdic en direction de sa voisine Houat. À bord: Zachary, Ehouarn, Martin et Lylwenn. Du mardi au vendredi, à 7h25, ces quatre élèves de 6^e et 5^e habitant Hoëdic sont obligés de prendre le bateau A __________ à Houat. La raison: il n’y en a pas à Hoëdic, petit caillou de 208 hectares.

Quelques minutes avant le départ, on les voit arriver à pied ou à vélo, avec les premiers rayons du soleil. Ils n’ont pas intérêt à manquer le bateau, B __________ par jour! Installée sur un siège du Melvan, Lylwenn dit au revoir à son père, le dernier pêcheur de l’île. Puis, pour passer С __________ de trajet, elle joue au Uno avec ses trois camarades. À bord, Zachary, arrivé en septembre à Hoëdic, aime admirer les paysages et le lever du soleil. «C’est incroyable de vivre ici, on est isolé au milieu de l’océan, D __________!», s’exclame-t-il.

Tous les mardis matin, les élèves du collège s’occupent pendant près de deux heures de leur potager. Il a été créé en septembre dans E __________ de récréation. «Nous avons déjà planté des radis, des navets, des fèves, différentes espèces de fleurs et d’herbes aromatiques», détaille Lylwenn en grattant la terre. Dans ce collège verdoyant, situé à quelques centaines de mètres de la mer, F __________ pour aider les élèves à apprendre. Dès que cela est possible, le professeur de SVT les emmène, par exemple, explorer les plages et leurs alentours.