Шешімі: Les élèves de l’île
Lisez le texte sur la vie de dix élèves dans un collège situé sur une île et complétez les phrases avec les parties proposées.
Шешім по шагам
6 қадамВ пропуске A требуется указать цель поездки: ученики садятся на лодку, чтобы добраться до своего колледжа.
В пропуске B объясняется, почему нельзя опоздать на лодку: в день есть только две переправы.
В пропуске C после глагола passer подходит дополнение le temps pendant les 25 minutes.
В пропуске D после описания изоляции острова логично звучит противопоставление: mais on se sent tellement libre.
В пропуске E после предлога dans и перед de récréation подходит группа le jardin arboré servant de cour.
В пропуске F подлежащее la nature согласуется со сказуемым est régulièrement utilisée.
Где здесь ошибаются
Использовать лишний нұсқа 4, который грамматически не подходит ни к одному пропуску.
Перепутать порядок нұсқа B и C.
Записывать не цифры, а сами фрагменты предложений.