РУҚА
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Comportement des parents

ЕГЭ · Француз тілі · Тапсырма 17 · Оқу және түсіну
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Мақала тапсырмағаMais que font donc les ados sur leur portable?

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Mais que font donc les ados sur leur portable?

Ils ne regardent presque plus la télévision. Les ados d’aujourd’hui utilisent leur smartphone pour faire tout ou presque. Au grand étonnement de leurs parents qui, parfois, se demandent ce que leurs enfants peuvent bien faire, pouces virevoltants et yeux fixés sur l’écran d’un appareil dont ils ne s’éloignent jamais de plus d’un mètre. 93 % d’adolescents entre 12-17 ans sont équipés d’un portable et le plus souvent d’un smartphone.

On accuse le portable de tous les maux parce qu’il est devenu omniprésent dans la vie des plus jeunes. Ce qu’on oublie souvent de réaliser, c’est que le smartphone qu’un ado a dans la poche remplace une bonne dizaine d’appareils que les quadragénaires d’aujourd’hui utilisaient quand ils étaient eux-mêmes plus jeunes. Plus besoin, pour les ados d’aujourd’hui, d’un walkman, d’un appareil photo, d’une console de jeux portable ou d’une télévision. Le smartphone sert à tout cela à la fois et surtout à se socialiser et à se connecter à ses pairs. Le même refrain revient dans la bouche de jeunes: «Mon portable, c’est ma vie, il y a tout dedans!».

À priori, le téléphone portable sert d’abord à ... téléphoner. Pas pour les ados, pour qui la communication vocale est devenue un usage mineur. En effet, pour échanger avec leurs amis, ils utilisent les SMS que les nouveaux forfaits permettent d’envoyer à volonté, ou alors des logiciels de messagerie comme Messenger. Le vrai réseau star pour échanger et partager des photos est, sans aucun doute, Snapchat, 8 millions d’utilisateurs en France dont plus de la moitié sont âgés de moins de 25 ans. C’est aussi, tout simplement, le seul que les parents ne savent vraiment pas manipuler. Avec ses photos que le destinataire peut consulter seulement quelques secondes avant qu’elles ne disparaissent de l’écran, Snapchat est l’outil de l’instantanéité du quotidien. «Quand j’ai besoin de vraiment parler, raconte Margaux, une jeune Bordelaise de 16 ans, je passe plutôt par Messenger».

À l’école, le smartphone remplace désormais les bonnes vieilles antisèches que les élèves d’autrefois s’appliquaient à copier sur de microscopiques bouts de papier. La principale technique consiste à cacher l’appareil entre ses cuisses et à y jeter un coup d’œil en cas de besoin.

Pas facile quand on est parent d’adopter la bonne attitude face à un ou une ado qui, manifestement, fait de son portable un objet un peu trop omniprésent dans sa vie quotidienne. Les parents ne doivent pas s’interdire de mettre des principes d’usage. Pour éviter les abus, il faut commencer par l’interdire dans la chambre après une certaine heure le soir. On met le portable dans le salon et on ne se couche pas avec l’appareil pour éviter qu’il ne devienne un téléphone-doudou.

Pour Anne-Catherine Baseilhac, coach parentale, «il ne faut pas en revanche intervenir dans l’utilisation que font les ados des réseaux sociaux. Il vaut mieux en parler, leur faire raconter ce qu’ils y trouvent, ce qu’ils vivent. Un père que j’ai rencontré a mis en place une soirée pizza tous les jeudis avec ses enfants, où chacun à son tour raconte ce qu’il a vu et ce qu’il a pensé des réseaux sociaux pendant la semaine. C’est un bon moyen de partager, dans un contexte détendu, et sans être intrusif. Un peu comme quand un parent demande à son enfant de 5 ans ce qu’il a fait de sa journée à l’école».

Quant à l’éternelle question de savoir à partir de quel âge offrir un premier smartphone, il faut savoir que le passage en classe de sixième est devenu, en France, le moment «socialement» acceptable pour équiper un jeune garçon ou une jeune fille d’un portable.

Selon le texte, comment les parents doivent-ils se comporter par rapport à l’utilisation du portable par leurs enfants ?

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Тапсырма №6. Выберите правильный ответ.

Selon le texte, comment les parents doivent-ils se comporter par rapport à l’utilisation du portable par leurs enfants? Ils doivent …


1)

contrôler les contacts de leurs enfants.

2)

interdire le portable à l’école.

3)

mettre en place des règles d’utilisation du portable.

4)

interdire de jouer aux jeux sur le portable.


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1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите, какой вариант говорит о разумном регулировании использования телефона, а не о полном запрете отдельных действий.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Ищите в тексте рекомендацию установить правила пользования телефоном.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Правильный нұсқа: mettre en place des règles d’utilisation du portable.

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Тапсырма 17 ЕГЭ, французский язык

Задача из темы «Чтение и понимание»: в ней 279 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 17-м номере бланка — 42 задачи.

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