Шешімі: Correspondance entre textes et titres
Établissez la correspondance entre les textes A–G et les titres 1–8. Utilisez chaque chiffre une seule fois. Un titre est superflu.
Шешім по шагам
7 қадамВ тексте A говорится о мальчике, который учится находить ошибки в диктантах и улучшать орфографию.
В тексте B описывается появление необычного дворецкого из Англии.
В тексте C герои отправляются через лес, который кажется волшебным и таинственным.
В тексте D предлагаются способы сократить использование пластика в повседневной жизни.
В тексте E рассказывается о лыжах, снежном спорте и жизни на зимнем курорте.
В тексте F мальчик пишет любовные письма вместо своего друга.
В тексте G предлагаются занятия, которые помогают избавиться от скуки без смартфона, планшета и телевизора.
Где здесь ошибаются
Перепутать тексты C и E из-за упоминания природы и приключений.
Выбрать заголовок 7, хотя в тексте F речь идёт не об искусстве сервировки, а о письмах.
Записать соответствия не в порядке A–G.