РУҚА
E2DE36

Нравственный выбор Риты

ЕГЭ · Қорытынды мазмұндама · Адамгершілік құндылықтар
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 10 минут

Опираясь на содержание текста Н. Ивановой «Рита», дайте развёрнутый ответ на вопрос: какие нравственные качества проявила Рита, спасая мальчиков?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

РИТА

Рита давно мечтала стать профессиональным фотографом. В тот осенний вечер Рита шла вдоль берега широкой реки и держала в руках фотоаппарат. В этом месте всегда получались хорошие фотографии.

Она обратила внимание на старенький катамаран около небольшой излучины реки. Катамаран был высвечен закатным солнцем и казался золотым. На нём катались два мальчика. Младший мальчик усердно крутил педали, а старший махал Рите рукой, прося их сфотографировать. Но Рита пошла дальше в поисках удачного ракурса для съёмки.

Фотографировала Рита недолго. Она задумчиво шла обратно вдоль берега. Когда Рита поравнялась с местом, где видела мальчишек, она машинально повернула голову в ту сторону. Пустой катамаран качался
на волне, а метрах в трёх от него барахтался мальчишка. Если бы не осень, она подумала бы, что он в нырялки играет, но мальчик был в холодной воде. С ним явно случилась беда. Рита в отчаянии огляделась. Поблизости ни бір рыбака! Рита побежала к реке. Потом остановилась. «Сухая одежда понадобится», – мелькнуло у неё в голове. Тут же скинула с себя шарф, стянула свитер, рубашку, затем, не раздумывая, бросилась в воду.

Рита подплыла к катамарану вовремя. Младший мальчик от усталости уже не мог держаться на воде. Рита смогла вытащить мальчика на берег. Оказалось, что старший мальчик был тоже в отчаянном положении. Он находился на берегу, но спасти брата не мог, потому что нога попала
в капкан. Теперь Рита пришла на помощь старшему брату. Ногу удалось освободить. Рита осмотрела рану, отжала рубашку и обвязала ею раненое место.

Рита и мальчики переправились на катамаране на другой берег. Там она накинула на младшего мальчика шарф и с облегченьем вздохнула.

Решено было идти на ближайшую турбазу, где наверняка есть медицинский работник. Рита выдернула из воды рогатину. Такую обычно рыбаки используют как подставку для удочки. Теперь старший мальчик мог идти, опираясь на палку. Было уже темно, когда они добрались до турбазы, где мальчикам оказали помощь и развезли детей по домам.

А через неделю в школу, где училась Рита, пришли оба спасённых ею мальчика с их родителями. Старший, смущаясь, протянул ей букет белых лилий, младший вручил коробку с новым фотоаппаратом. Мама мальчиков нежно обняла Риту и сказала: «За мальчишек моих спасибо».

(По Н. Ивановой)

(345 слов)



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Почему Рита, забыв о собственной безопасности и промокшей одежде, бросилась спасать мальчиков?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Обратите внимание на поступки Риты: она спасла тонувшего мальчика, освободила его брата, оказала ему помощь и довела детей до турбазы.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В ответе можно назвать смелость, самоотверженность, милосердие, ответственность и готовность прийти на помощь. Каждый вывод подтвердите эпизодом из текста.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Адамгершілік құндылықтар — ЕГЭ, итоговое изложение

Тапсырма из темы «Адамгершілік құндылықтар»: в ней 139 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.