Забота о близком человеке
Дайте развернутый ответ по рассказу Л. Шубной «Как мы бабушку лечили». Раскройте, какие нравственные ценности проявляются в поступках героев и почему даже неудача с приготовлением лапшевника принесла бабушке радость.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| КАК МЫ БАБУШКУ ЛЕЧИЛИ Однажды, придя из школы, мы застали бабушку лежащей на диване Пашка пообещал ей, что мы непременно её вылечим. Для начала мы решили сбегать в аптеку. Рецепта мы не нашли и придумали взять коробочку из-под лекарства. В аптеке нас несколько раз переспросили, где мы коробочку взяли, точно ли нас бабушка послала. Всё-таки лекарство нам продали, но предупредили, что детям эти таблетки пробовать нельзя. Вернувшись, мы застали бабушку спящей и решили, что сон всегда лучшее лекарство. Мы стали думать, чем порадовать бабушку. Пашка предложил сварить любимую бабушкину лапшу на молоке. Мы взяли самую красивую кастрюлю, вылили в неё молоко В общем, всё сделали правильно. Когда молоко стало закипать, Пашка сделал огонь поменьше, подул в кастрюлю, добавил соль и сахар. Пришла пора бросать лапшу и размешивать её. Попробовали – жидковато. Добавили ещё. Через несколько минут ложка уже с трудом проворачивалась Довольные, мы устроились за кухонным столом учить уроки и по очереди на цыпочках ходили проверять, проснулась ли бабушка. Наконец она открыла глаза и забеспокоилась, что мы сидим голодные. Но мы успокоили её, сказав, что не только сами поели, но и её любимой молочной лапши приготовили. Пашка бабушке подушки поправлял, чтобы ей удобнее было есть. А я побежал к плите, взял тарелку и открыл кастрюлю. Вместо лапши в ней было что-то, покрытое плёнкой, которое ни наливаться, ни вываливаться не хотело. Ну разве таким бабушку вылечишь? Но бабушка счастливо улыбалась: «Да у вас вместо лапши лапшевник получился. А я как раз лежала и о нём мечтала. Даже приснился! Давайте ножик, будем резать. И чайку налейте. Может быть, без таблеток обойдусь». (По Л. Шубной) (335 слов) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие поступки детей показывают их отношение к заболевшей бабушке?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на заботу, ответственность, любовь к близкому человеку и умение ценить не только результат, но и искренние усилия.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Покажите, что дети старались помочь бабушке: сходили в аптеку, приготовили для неё любимое блюдо, помогали ей устроиться поудобнее. Несмотря на ошибку, бабушка почувствовала их любовь и поэтому обрадовалась.