Решение: Значение важного сигнала
Прочитайте текст И. В. Мельникова «Важный сигнал» и дайте развёрнутый ответ по его содержанию.
В первый раз я вышел в море на рыболовном судне. Меня записали в команду младшим матросом. Пришлось учиться матросскому ремеслу. Я чинил сети, вязал морские узлы, драил палубу.
Как-то послали меня работать на кухню, помогать повару дяде Жоре. Сначала я месил тесто, а потом стал резать лук. Режу, а у самого слёзы из глаз текут. Видит дядя Жора, как я слезами обливаюсь, рассмеялся и дружески похлопал меня по плечу. А потом велел взять корзину и пойти набрать в неё картошки.
Я вытер глаза и пошёл за корзиной. Пришёл в кладовую, а корзины нет. Стал рыбаков про корзину спрашивать. Но им было не до меня. У них самая работа началась по ловле рыбы: надо было большую сеть в море спустить.
Хотел я дальше бежать, но тут случайно посмотрел вверх, на мачту, и глазам не поверил. Там, на мачте, на самом верху, увидел я корзину. Висит, на ветру покачивается.
Моя или не моя? Моя. Из прутьев плетённая, с двумя ручками. И кто же это шутки такие шутит? Нашли куда спрятать! Мигом поднялся я на верхнюю палубу к мачте. Отвязал верёвку и опустил корзину.
Набрав картошки, я вернулся на кухню. Там меня ждал дядя Жора. Он был недоволен моим долгим отсутствием. Я стал оправдываться. Говорил, что нигде не мог найти корзину. Всё обыскал и случайно обнаружил в самом неподходящем месте — на мачте.
Дядя Жора вытаращил на меня глаза и обхватил голову руками. Затем схватил корзину, вытряхнул всю картошку и пулей выскочил из кухни.
Я опомнился и побежал вслед за ним. Дядя Жора был уже возле мачты. Он быстро привязал корзину к верёвке и поднял её туда, где она висела.
Я стоял рядом и ничего не понимал. Дядя Жора вытер фартуком мокрое от пота лицо и стал меня ругать. Я совсем растерялся и снова попытался оправдаться.
Оказалось, что это была не просто корзина, подвешенная на мачту каким-то шутником. Это был сигнал. Увидят с другого парохода корзину на мачте и сразу поймут, что рыбацкое судно идёт. Да не просто идёт, а тащит за собой сети. Значит, близко не подходи, иначе сети на винт намотаются, порвутся, а рыба уйдёт.
Вот какой это важный сигнал — корзина на мачте.
(По И. В. Мельникову)
Решение по шагам
4 шагаОпределяем основную ситуацию текста: неопытный матрос снимает с мачты корзину, не понимая, что она является сигналом для других судов.
Объясняем значение корзины: она предупреждала проходящие суда о том, что рыбацкое судно тащит сети и к нему нельзя приближаться, иначе сети могут порваться, а рыба уйти.
Оцениваем поступок героя: он не хотел причинить вреда, но проявил неопытность и невнимательность. Его ошибка могла привести к серьёзным последствиям для работы команды.
Формулируем нравственный вывод: человек, находящийся в коллективе, должен понимать правила общей работы, быть внимательным и осознавать ответственность за свои действия.
Основная мысль текста заключается в том, что в коллективе необходимо знать значение установленных сигналов и ответственно относиться к своим поступкам. Рассказчик снял корзину с мачты, потому что считал её обычной вещью, спрятанной кем-то в шутку. Однако корзина была важным сигналом для других судов: она предупреждала, что рыбацкое судно тащит сети и к нему нельзя приближаться. Поступок героя был вызван неопытностью, а не злым умыслом, но он мог привести к повреждению сетей и потере улова. Этот случай помог рассказчику понять, что безопасность всей команды зависит от внимательности каждого человека.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают текст без формулировки основной мысли.
Обвиняют героя в намеренном вредительстве, хотя он не знал значения сигнала.
Не объясняют, почему корзина была важна для безопасности судна.
Не подтверждают выводы конкретными событиями из текста.