Решение: Мужество и находчивость Мити
Прочитайте текст А. Митяева «Конвоир» и дайте развернутый ответ на вопрос: как в описанной ситуации проявились мужество, находчивость и ответственность Мити Корнева?
Митя Корнев получил задание доставить пленного фашиста в штаб. Нужно было идти берёзовым лесом три километра. Митя шагал за фашистом.
Незаметно подкрался вечер. До штаба было ещё далеко, как всё вдруг совсем стемнело. «Странный вечер», – подумал Митя и споткнулся о кочку. Слух Мити напрягся. Он услышал, как спокойно, без сбоя шагает пленный. «Значит, – подумал Митя, – фашист ориентируется на дороге. Что же у меня с глазами?» Митя вспомнил рассказы о том, что есть такое заболевание, при котором люди днём видят хорошо, а в сумерках теряют зрение.
От отчаяния Митя неожиданно для самого себя вдруг громко спросил: «Капут Гитлер?» Немец ответил: «Гитлер капут». По спокойному голосу Митя понял, что фашист ни о чём не догадывается. Шагов через пятьдесят Митя опять повторил тот же вопрос и получил в ответ: «Гитлер капут».
Мите стало как-то неловко за такой однообразный разговор, но других немецких слов он не знал. Диалог повторился вновь. По голосу пленного Митя определял, где тот находится, и проверял себя – не сбивается ли с дороги.
Когда Митя снова приготовился к вопросу, немец сам произнёс: «Капут, капут. Гитлер капут». Фашист решил, что молодой конвоир таким глупым образом со скуки развлекает себя. И немец, не дожидаясь вопроса, через равные промежутки стал громогласно объявлять конец Гитлеру.
Новая забота одолевала Митю – не пройти штаб бригады, который располагался в лесу метрах в двухстах от основной дороги. Но у развилки выставляли патрульных. Раздался окрик: «Стой, кто идёт?». Митя радостно закричал: «Свой и пленный!»
Митя быстро объяснил ситуацию: «Пленного в штаб веду. А глаза не видят. Ты уж проводи нас. Боюсь упустить фашиста». Патрульный рассмеялся: «А я-то думаю, чего это идут двое, и один орёт как заводной: "Гитлер капут!"» Патрульный взял Митю за руку и приказал пленному идти вперёд. Все трое зашагали к штабу.
Утром Митя опять стал видеть хорошо. Он вернулся в свой дивизион, когда начинался завтрак. На этот раз у походной кухни рядом с поваром стоял санитарный инструктор. Он каждого заставлял выпить ложку рыбьего жира. Мите он сказал отдельно: «Пейте, Корнев. Если бы я раньше начал давать рыбий жир, вам не пришлось бы вчера маяться с пленным. У вас в организме нет нужного витамина, вот и нарушилось зрение».
Митя Корнев вылечился. Он мог сражаться с фашистами не только днём, но и после захода солнца – в любое время суток.
(По А. Митяеву)
Решение по шагам
4 шагаВо время выполнения задания Митя неожиданно начал плохо видеть в наступивших сумерках. Несмотря на это, он не бросил пленного и не отказался от поручения.
Герой проявил находчивость: он стал задавать пленному один и тот же вопрос на немецком языке и по голосу определял его местоположение, одновременно контролируя направление движения.
Митя понимал, что может пройти мимо штаба, поэтому особенно внимательно отнёсся к этому риску. У развилки он сразу обратился к патрульному и честно объяснил ситуацию.
Таким образом, поведение Мити показывает его ответственность, мужество и способность принимать практические решения в опасной ситуации. Он выполнил приказ, хотя столкнулся с временной потерей зрения и нуждался в помощи.
Митя Корнев проявил мужество, ответственность и находчивость: не растерялся, временно потеряв зрение, придумал ориентироваться по голосу пленного, честно сообщил о своей проблеме патрульному и довёл пленного до штаба.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста без ответа на вопрос.
Утверждение, что Митя намеренно притворялся слепым.
Отсутствие примеров, подтверждающих качества героя.
Игнорирование роли патрульного в благополучном завершении задания.