РУҚА
4346DF

Мужество советского экипажа

ЕГЭ · Итоговое изложение · Великая Отечественная война
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минут

Прочитайте фрагмент рассказа Л. Соболева «Страшное оружие» и дайте развернутый ответ на вопрос: в чём проявились мужество и находчивость советского авиационного экипажа в описанном эпизоде? Используйте факты из текста и объясните, почему этот эпизод можно рассматривать как свидетельство героизма советских лётчиков в годы Великой Отечественной войны.

Наш бомбардировщик возвращался с боевого задания. В бою с немецкими самолётами он израсходовал почти все патроны и оторвался от своих товарищей. Теперь он летел над Чёрным морем совершенно один.

И вдруг неожиданно к нему стал приближаться вражеский самолёт.

Первым его увидел штурман Коваленко. Он расстрелял последние патроны. Стрелок-радист дал вражескому самолёту подойти поближе и, тщательно целясь, попытался его сбить. И вновь неудача. Безоружному самолёту оставалось только маневрировать.

Лётчик уходил от пуль как раз тогда, когда они готовы были впиться в самолёт. Он пикировал и взмывал вверх. Он делал фигуры, невозможные для этого типа самолёта. Пока что это помогало: он получил лишь несколько безобидных пробоин в крыльях.

Фашистский лётчик, очевидно, понял, что наш самолёт безоружен. Но, видимо, он слышал кое-что о русском таране и побаивался нашего самолёта. Весь бой свёлся теперь к тому, что вражеский самолёт старался выйти в хвост нашему самолёту на дистанцию точной стрельбы.

Наконец это ему удалось. Стрелок-радист увидел фашиста прямо за хвостом и с ужасом понял, что враг может расстрелять самолёт. Страх обдал стрелка ледяным холодом.

Тут что-то замелькало вдоль нашего самолёта. Белые странные цилиндры стремительно мчались к фашистскому самолёту. Они пролетали мимо него, били по его крыльям и лобовому стеклу. Они попадали в струю винта и разлетались блестящими на солнце белыми клочками. Один за другим вылетали из кабины штурмана эти странные снаряды.

Враг испугался и в одно мгновение потерял выгодную позицию. Теперь уйти от него было легко, и скоро фашист отстал, видимо, сберегая горючее для возвращения.

Стрелок-радист передохнул, вытер со лба пот и попросил разъяснить, чем же его товарищи стреляли в немецкий самолёт. Выяснилось, что стреляли листовками, надеясь, что враг их примет за какие-нибудь новые снаряды.

Весь экипаж захохотал, и самолёт, казалось, трясся в воздухе, как человек в припадке неудержимого хохота.

Когда экипаж отсмеялся, все осознали, какая беда миновала. Самолёт спокойно полетел к базе, совершенно один в голубом высоком небе.

(По Л. Соболеву)

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

СТРАШНОЕ ОРУЖИЕ

Наш бомбардировщик возвращался с боевого задания. В бою с немецкими самолётами он израсходовал почти все патроны и оторвался от своих товарищей. Теперь он летел над Чёрным морем совершенно один.

И вдруг неожиданно к нему стал приближаться вражеский самолёт.

Первым его увидел штурман Коваленко. Он расстрелял последние патроны. Стрелок-радист дал вражескому самолёту подойти поближе и, тщательно целясь, попытался его сбить. И вновь неудача. Безоружному самолёту оставалось только маневрировать.

Лётчик уходил от пуль как раз тогда, когда они готовы были впиться в самолёт. Он пикировал и взмывал вверх. Он делал фигуры, невозможные для этого типа самолёта. Пока что это помогало: он получил лишь несколько безобидных пробоин в крыльях.

Фашистский лётчик, очевидно, понял, что наш самолёт безоружен. Но, видимо, он слышал кое-что о русском таране и побаивался нашего самолёта. Весь бой свёлся теперь к тому, что вражеский самолёт старался выйти в хвост нашему самолёту на дистанцию точной стрельбы.

Наконец это ему удалось. Стрелок-радист увидел фашиста прямо за хвостом и с ужасом понял, что враг может расстрелять самолёт. Страх обдал стрелка ледяным холодом.

Тут что-то замелькало вдоль нашего самолёта. Белые странные цилиндры стремительно мчались к фашистскому самолёту. Они пролетали мимо него, били по его крыльям и лобовому стеклу. Они попадали в струю винта и разлетались блестящими на солнце белыми клочками. Один за другим вылетали из кабины штурмана эти странные снаряды.

Враг испугался и в одно мгновение потерял выгодную позицию. Теперь уйти от него было легко, и скоро фашист отстал, видимо, сберегая горючее для возвращения.

Стрелок-радист передохнул, вытер со лба пот и попросил разъяснить, чем же его товарищи стреляли в немецкий самолёт. Выяснилось, что стреляли листовками, надеясь, что враг их примет за какие-нибудь новые снаряды.

Весь экипаж захохотал, и самолёт, казалось, трясся в воздухе, как человек в припадке неудержимого хохота.

Когда экипаж отсмеялся, все осознали, какая беда миновала. Самолёт спокойно полетел к базе, совершенно один в голубом высоком небе.

(По Л. Соболеву)

(304 слова)



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какие опасности пришлось преодолеть экипажу после возвращения с боевого задания?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Обратите внимание на действия штурмана, стрелка-радиста и лётчика: они использовали последние патроны, выполняли сложные манёвры и нашли необычный способ обмануть противника.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Постройте ответ так: экипаж проявил мужество, не поддавшись панике; лётчик уклонялся от обстрела, а штурман использовал листовки как средство психологического воздействия, благодаря чему немецкий самолёт отступил.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Великая Отечественная война — ЕГЭ, итоговое изложение

Задача из темы «Великая Отечественная война»: в ней 11 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.