Шешімі: Borodino Battlefield Text
Read the text and fill in gaps A–F with parts of sentences marked with numbers 1–7. One part from the list is extra.
Borodino battlefield
Borodino battlefield was the site of the turning-point Battle of Borodino in 1812, during the Napoleonic Wars. Two hundred years later, the rural site presents a vivid history lesson. The entire battlefield is now part of the Borodino Field Museum-Reserve, with dozens of memorials to specific divisions and generals. The hilltop monument in front of the Borodino Museum is Bagration’s tomb. It is the grave of Prince Bagration, a heroic general A__________.
The Borodino Museum is an excellent place to start with B__________. Visitors can study an interactive diorama of the Battle of Borodino before setting out to see the site in person. The main exhibitions feature original objects from the battle, C__________ and personal items. The displays, created by soldiers and their contemporaries, demonstrate the perception of the battle and the Napoleonic Wars at the time. There is also an exhibition D__________ at this site.
There are several other exhibitions related to the 1812 battle on the grounds of the Borodino Monastery. Leo Tolstoy stayed there E__________ for his novel War and Peace.
If travelling by car, tourists can see monuments F__________, as well as the headquarters of both the French and Russian armies. If tourists come by train, they will see the monuments only along the road between the train station and the museum.
Шешімін қадамдап көрсету
7 қадамПосле слов a heroic general нужна характеристика человека с относительным местоимением who: Prince Bagration был смертельно ранен в битве.
$$A \rightarrow 3$$После start with требуется объяснение, почему музей является хорошим началом: он даёт полезный обзор.
$$B \rightarrow 1$$После запятой и перед and personal items перечисляются предметы выставки, поэтому подходит including uniforms, weapons, documents.
$$C \rightarrow 4$$После an exhibition нужна определительная конструкция с that is: выставка посвящена битве Второй мировой войны.
$$D \rightarrow 5$$После stayed there нужна обстоятельственная конструкция времени: Толстой находился там, когда писал о событиях.
$$E \rightarrow 2$$После monuments требуется причастный оборот, описывающий памятники, отмечающие места наиболее ожесточённых боёв.
$$F \rightarrow 7$$Часть 6 не используется, поскольку она грамматически и смыслово не подходит ни к одному пропуску.
Где здесь ошибаются
Выбирать часть предложения только по отдельным совпадающим словам, не проверяя грамматику.
Путать части 3 и 6: после a heroic general требуется who was, а не who has.
Забывать, что одна часть предложения является лишней.