Teenagers and Their Choices
Документ к заданиюИнструкция к заданиям по английскому языку
Прочитайте текст и выполните задания.
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ
№
2 и выполните согласно данному плану.
В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.
Choose one of the two projects and write an opinion essay based on the relevant data. Project 1 concerns why computer games are popular among teenagers in Zetland. Project 2 concerns why teenagers take a part-time job in Zetland. In your essay, comment on the data, make relevant comparisons, describe a possible problem and suggest a solution, and express your opinion on the role of computer games or part-time jobs in teenagers’ lives. Write 200–250 words.

For Project 1, the survey results are shown in the table. For Project 2, the survey results are as follows: getting pocket money — 40%, getting work experience — 24%, acquiring new skills — 14%, learning more about different jobs — 14%, testing oneself — 8%. Follow the plan: make an opening statement; report 2–3 facts; make 1–2 comparisons; outline a problem and suggest a solution; conclude with your opinion.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
|
| ||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Which of the two topics can you discuss more confidently: the popularity of computer games or teenagers’ part-time jobs?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Organise the essay into five parts: introduction, facts, comparisons, problem and solution, conclusion.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
For the computer-games topic, mention that entertainment is the leading reason (46%), while relaxation is the least popular one (9%). For the part-time-job topic, compare pocket money (40%) with testing oneself (8%), and suggest balancing work with studies.
