РУҚА
c977F2

Шешімі: 判断李明的发现

ЕГЭ · Қытай тілі · Мәтінді түсіну
БазалықФИПИНұсқа таңдау≈ 1 минутТалдау 2 қадамЖауап сверен с ключом
Условие
Мәтін тапсырмаға一封神秘的信

李明是一个普通的高中生,每天过着平静的生活,直到那个特别的下午,一封神秘的信改变了一切。有一天放学回家,他在信箱里发现了一封没有写寄信人名字的信。信封是淡黄色的,摸起来很厚,上面只用黑色钢笔写着“李明收”。

他小心地打开信封,发现里面只有一张泛黄的旧照片和一行用蓝色墨水写的字:“明天下午4点,老图书馆见。”照片上是一个小男孩站在游乐园里,但人脸部分被撕掉了。李明觉得奇怪,因为他从没去过那个游乐园。

第二天,李明还是去了老图书馆。他在最里面的书架前发现了一个白发老人。老人听到有人来,激动地说:“终于找到你了!30年前你在这里借了一本书没还。”原来老人是退休的图书管理员,最近整理旧档案时发现了这张借书卡。

李明这才明白,照片上的男孩是他父亲。老人把父亲小时候借的童话书《会飞的木马》送给了李明。回到家,父亲看到书惊喜不已,原来这是他童年最爱的书。

这封神秘的信,让李明知道了父亲童年的故事。

根据材料,判断下列说法是否正确:当李明去图书馆的时候,他还不知道寄件人是谁。

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

2 қадам
1

В начале материала сказано, что на найденном письме не было написано имя отправителя.

Следовательно, когда Ли Мин пошёл в старую библиотеку, он ещё не знал, кто отправил письмо.

Жауап
1 — 正确
1 — 正确
так ответ выглядит в бланке

Где здесь ошибаются

Выбрать нұсқа «错误», не учтя, что имя отправителя не было указано.

Выбрать «没说», хотя эта информация прямо содержится в тексте.

Закрепить приёмВ теме «Мәтінді түсіну» ещё 151 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Мәтінді түсіну»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 2 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 152 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.