判断说话人的心情

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений
12–14
соответствуют содержанию текста (1 – 正确), какие не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说).
Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

难忘的星期一

星期一，我怀着激动的心情走进了教室，当我坐在我的座位上的时候，语文老师让我们早读。啊，终于下课了，我叫我的好朋友出去玩。

第一节课开始了，语文老师把试卷放在桌子上，让各组的组长发。我傻眼了，红红的77分刺得我眼疼，我心里真不好受。

我又看了看错题，只见一个个叉子出现在我眼前。这些叉子真像一把把刺刀刺在我心里，难受极了。

第二节课、第三节课时我都在想卷子的事，脑海中怎么也忘不掉那鲜红的77分，直到最后一节科学课时我才有些平静下来。科学老师让我们找点事干干。我发现这些题都是不能错的题。

回家时，我看见今天接我的不是妈妈而是爸爸，我想：“老天爷会帮我的！”于是，我向爸爸走去。爸爸满脸笑容地对我说：“考了多少分呀？”

我对爸爸说：“77分”。本来是满脸笑容的爸爸却严肃了起来。

爸爸却说：“以后可不能这样马虎了。”我朝爸爸微笑着点点头。

我想以后我一定要努力学习，争取考100分。