Шешімі: Планирование эксперимента с птицами
Мақала тапсырмағаЭксперимент по изучению особенностей физиологии птиц тауи
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Экспериментатор изучал особенности физиологии птиц тауи из семейства Овсянковых, измеряя температуру тела в течение суток. Для этого он помещал птиц в камеру, где поддерживалась постоянная температура 23 °С. В 6:00 он включал свет, а в 18:00 выключал. Результаты эксперимента представлены на графике.
Используя приведённый материал об эксперименте с птицами тауи, дайте развёрнутый ответ. Какую нулевую гипотезу можно сформулировать перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в эксперименте была использована группа птиц, а не одно животное. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если в нём использовали птиц разных полов?
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамНулевая гипотеза должна утверждать отсутствие связи между режимом освещения и температурой тела птиц. Например, изменение освещённости не влияет на суточные изменения температуры тела птиц тауи.
Использование группы птиц позволяет получить выборку и вычислить обобщённый результат, например среднюю температуру тела. Индивидуальные особенности отдельных животных меньше искажают итоговые данные, а случайные отклонения частично компенсируются.
У птиц разных полов могут различаться физиологические показатели, гормональный фон, обмен веществ и температура тела. Поэтому пол становится дополнительной независимой переменной и увеличивает разброс результатов.
Если не учитывать пол птиц, нельзя определить, вызваны ли различия температуры режимом освещения или половыми особенностями животных. Это снижает достоверность вывода об исследуемом факторе.
Нулевая гипотеза: режим освещения не влияет на суточные изменения температуры тела птиц тауи. Группа птиц нужна для учёта индивидуальных различий и получения более надёжного среднего результата. Использование птиц разных полов может сделать результаты недостоверными, поскольку пол влияет на физиологические показатели и создаёт дополнительный фактор, искажающий влияние освещения.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Формулируют нулевую гипотезу как утверждение о наличии влияния освещения.
Объясняют использование группы только большим количеством измерений, не упоминая индивидуальную изменчивость.
Указывают, что самцы и самки обязательно имеют одинаковую температуру.
Не объясняют, почему различия между полами мешают оценить влияние освещения.