Нулевая гипотеза эксперимента
Статья к заданиюЭксперимент по изучению влияния никотина на внутриутробное развитие плода
Прочитайте текст и выполните задания.
Для установления влияния никотина на внутриутробное развитие плода экспериментатор поил беременных самок крыс водопроводной водой с добавлением никотина. Результаты эксперимента представлены на диаграммах.
Диаметр плаценты: контроль — 1,35 см; никотин — 1,20 см.
Длина эмбриона: контроль — 2,7 см; никотин — 2,5 см.
Вес эмбриона: контроль — 2,3 г; никотин — 1,9 г.
Сформулируйте нулевую гипотезу для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с крысами одного возраста. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что половина крыс родила 6–8 крысят, а другая половина — 12–14?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с крысами одного возраста. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что половина крыс родила 6–8 крысят, а другая половина – 12–14?
* Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие различия между контрольной и опытной группами должны отсутствовать согласно нулевой гипотезе?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
При формулировке гипотезы укажите, что добавление никотина не влияет на диаметр плаценты, длину и массу эмбрионов. Возраст и число крысят в помёте могут быть дополнительными факторами.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Запишите: никотин не оказывает влияния на внутриутробное развитие плода. Одинаковый возраст уменьшает влияние возраста как побочного фактора, а разный размер помёта создаёт неодинаковые условия питания эмбрионов и искажает сравнение групп.