Анализ показателей на Эвересте
Проанализируйте таблицу «Показатели познавательных способностей и психологического состояния у туристов при восхождении на Эверест и спуске с горы». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
| Группа показателей | Показатель | На уровне моря | Восхождение на высоту 3500 м | Восхождение на высоту 5300 м | Спуск до 1300 м |
|---|---|---|---|---|---|
| Познавательные способности | Построение маршрута (с) | 25 | 27 | 22 | 20 |
| Познавательные способности | Вычёркивание символов по определённым правилам (с) | 72 | 87 | 77 | 77 |
| Познавательные способности | Тест на подстановку чисел (количество верных подстановок) | 59 | 60 | 62 | 64 |
| Познавательные способности | Тест на слухоречевое заучивание (количество запомненных слов) | 54 | 60 | 57 | 58 |
| Психологическое состояние | Нервозность (усл. ед.) | 31 | 32 | 34 | 26 |
| Психологическое состояние | Депрессия (усл. ед.) | 7 | 8 | 11 | 9 |
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Проанализируйте таблицу «Показатели познавательных способностей и психологического состояния у туристов при восхождении на Эверест и спуске с горы».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните значения каждого показателя на уровне моря, при подъёме до 3500 и 5300 м, а также при спуске.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Для проверки утверждений о запоминании слов используйте ряд 54 → 60 → 57 → 58. Для оценки влияния спуска сравните показатели при 5300 и 1300 м.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
При подъёме до 3500 м число запомненных слов увеличивается с 54 до 60, а на 5300 м уменьшается до 57. При спуске показатели познавательных способностей меняются незначительно или улучшаются.