121ФИПИ D381CE№ 19Повышенная Установите соответствие между простейшими и средами их обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Зелёная эвглена и инфузория-туфелька являются свободноживущими простейшими пресных водоёмов.
- 2
Дизентерийная амёба, лямблия и малярийный плазмодий являются паразитическими организмами и обитают в живом организме.
Ещё 1 шаг — в полном решении
122ФИПИ DFCD48№ 19Повышенная Установите соответствие между экологическими факторами и группами факторов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Строительство водохранилища является результатом деятельности человека, поэтому это антропогенный фактор.
- 2
Промерзание водоёмов зимой связано с температурой и относится к воздействию неживой природы.
Ещё 3 шага — в полном решении
123ФИПИ E15228№ 19Повышенная Установите соответствие между признаками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Пшеничное поле — агроэкосистема, в которой преобладает один выращиваемый вид растений. Она характеризуется низкой саморегуляцией и сравнительно короткими пищевыми цепями.
- 2
Ковыльная степь — природная экосистема. Для неё характерны разнообразие продуцентов, разветвлённые сети питания и большое видовое разнообразие животных.
Ещё 1 шаг — в полном решении
124ФИПИ E20900№ 19Повышенная Установите соответствие между экологическими факторами и их группами.
- 1
Вырубка леса непосредственно связана с деятельностью человека, поэтому это антропогенный фактор.
- 2
Выкармливание кукушонка птицами другого вида представляет собой взаимодействие живых организмов, поэтому это биотический фактор.
Ещё 4 шага — в полном решении
125ФИПИ E88708№ 19Повышенная Установите соответствие между характеристиками и биомами суши.
- 1
Злаково-древесные сообщества характерны для саванн.
- 2
Саксаул, верблюжья колючка, агава и юкка являются растениями пустынь.
Ещё 4 шага — в полном решении
126ФИПИ F0FBC9№ 19Повышенная Выберите три верных ответа из шести. К естественным биогеоценозам относят перечисленные природные сообщества.
- 1
Естественный биогеоценоз — это природное сообщество организмов и среды их обитания, сформировавшееся без непосредственного создания человеком.
- 2
Тропический лес, сосняк-брусничник и сфагновое болото являются природными сообществами.
Ещё 1 шаг — в полном решении
127ФИПИ F5e99c№ 19Повышенная Установите соответствие между характеристиками биомов суши и видами экосистем.
- 1
Карликовые растения являются приспособлением к низким температурам, сильным ветрам и короткому лету в тундре.
- 2
В смешанных лесах благодаря большому разнообразию организмов формируются длинные и разветвлённые сети питания.
Ещё 4 шага — в полном решении
128ФИПИ FA107F№ 19Повышенная Установите соответствие между экосистемами и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Агроценозы — искусственные экосистемы, созданные человеком для выращивания сельскохозяйственных культур. К ним относятся яблоневый сад и гречишное поле.
- 2
Биогеоценозы — природные экосистемы. К ним относятся осинник, смешанный лес, ельник-черничник, прерии и пампасы.
Ещё 1 шаг — в полном решении
129ФИПИ 08192D№ 20Повышенная Рассмотрите рисунок «Внешнее строение животного». Установите соответствие между средой обитания животного, характеристикой среды и видом адаптации.
- 1
Изображённое животное обитает в воде, поэтому для обозначения А выбираем элемент «водная».
- 2
Вода обладает большей плотностью по сравнению с воздухом, поэтому характеристике среды соответствует элемент «высокая плотность».
Ещё 1 шаг — в полном решении
130ФИПИ 0FD33C№ 20Повышенная Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия из предложенного списка. Для каждой ячейки, обозначенной буквой…
- 1
Организм использует другой организм как источник питания и место обитания. Это паразитизм; примером является взаимодействие спорыньи и пшеницы.
- 2
Симбиоз сосны и белого гриба является взаимовыгодным сожительством организмов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
131ФИПИ 342B2E№ 20Повышенная Установите последовательность детритной пищевой цепи.
- 1
Детритная пищевая цепь начинается с мёртвого органического материала. В данном случае это берёзовый пень.
- 2
Осенний опёнок является грибом-разрушителем древесины и использует органические вещества пня.
Ещё 2 шага — в полном решении
132ФИПИ 429B34№ 20Повышенная Рассмотрите рисунок, на котором изображён череп животного. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий…
- 1
Острые клыки и режущие коренные зубы свидетельствуют о питании животной пищей.
- 2
Плотоядное животное относится к консументам II порядка, если его пищей служат растительноядные животные.
Ещё 1 шаг — в полном решении
133ФИПИ 813F85№ 20Повышенная Установите последовательность процессов, протекающих при первичной сукцессии на склонах вулкана после его извержения.
- 1
После извержения склон представляет собой голую поверхность, которую первыми заселяют листоватые и накипные лишайники.
- 2
Лишайники разрушают горную породу и способствуют накоплению органических остатков, поэтому образуется тонкий слой почвы.
Ещё 3 шага — в полном решении
134ФИПИ 86EC65№ 20Повышенная Установите последовательность смены растительных сообществ на Аляске.
- 1
На начальной стадии сукцессии территорию заселяют мхи и злаковые травы.
- 2
Затем появляются стелющиеся древесные растения, способные расти в суровых условиях.
Ещё 3 шага — в полном решении
135ФИПИ A1048F№ 20Повышенная Рассмотрите рисунок «Череп животного». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из…
- 1
По строению черепа и зубов можно сделать вывод, что животное питалось растительной пищей.
- 2
Животное, питающееся растениями-продуцентами, является консументом I порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
136ФИПИ A4B07B№ 20Повышенная Проанализируйте таблицу «Экологические группы растений по отношению к влаге». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы из предложенного списка.
- 1
Растения, произрастающие в умеренно увлажнённых местах, относятся к мезофитам.
- 2
Гигрофиты приспособлены к жизни в условиях избыточного увлажнения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
137ФИПИ AB3C18№ 20Повышенная Проанализируйте таблицу «Функции живого вещества». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
- 1
Накопление организмами различных химических элементов, например фосфора в скелетах рыб, относится к концентрационной функции живого вещества.
- 2
Деструктивная функция связана с разложением органических веществ и их превращением в минеральные соединения. Этот процесс называется минерализацией органики.
Ещё 1 шаг — в полном решении
138ФИПИ AB7Be2№ 20Повышенная Рассмотрите рисунок «Тип отношений организмов». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из…
- 1
Тип отношений, при котором организмы длительно взаимодействуют и получают взаимную пользу, называется симбиозом.
- 2
Характеристика симбиоза — устойчивые взаимовыгодные отношения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
139ФИПИ BA9753№ 20Повышенная Проанализируйте таблицу «Среды обитания». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из…
- 1
Высокая интенсивность света и развитие ассимиляционных тканей у растений характерны для наземно-воздушной среды.
- 2
Высокая плотность является характеристикой водной среды и объясняет обтекаемую форму тела водных организмов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
140ФИПИ BC059A№ 20Повышенная Установите последовательность процессов, происходящих при сжигании углеводородного топлива.
- 1
При сжигании углеводородного топлива увеличивается концентрация углекислого газа в атмосфере.
- 2
Углекислый газ усиливает парниковый эффект, поэтому происходит задержка инфракрасного излучения у поверхности Земли.
Ещё 3 шага — в полном решении