Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 03 Ноября

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гуманизация образования связана с увеличением количества учебных предметов.

2) Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.

3) Гуманизация образования включает в себя применение здоровьесберегающих технологий в обучении, учет интересов обучающихся, развитие инклюзивного образования.

4) Использование современных технологий обучения, глобальных телекоммуникационных сетей характеризует гуманитаризацию образования.

5) Образование призвано способствовать самореализации личности, помогает раскрыть её способности и таланты.

Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Учёные провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом ниже списке их действия, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений

2) выдвижение и обоснование гипотез

3) фиксация обобщений в виде закономерностей

4) получение количественных данных об изучаемом объекте

5) описание наблюдаемых явлений

6) проведение эксперимента, подтверждающего гипотезу

Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К расходам бюджета относится обслуживание государственного долга.

2) Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение своих задач и функций.

3) Государственный бюджет является сбалансированным, когда доходы и расходы примерно равны.

4) Одна из статей доходов государственного бюджета — развитие инфраструктуры.

5) Дефицит государственного бюджета характеризуется превышением доходов государства над расходами.

Сергей Владимирович владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги.

Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фирма Y оказывает бытовые услуги населению. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) издержки на приобретение расходных материалов

2) арендная плата за офис фирмы

3) издержки на выплату окладов работникам административного аппарата

4) издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту

5) издержки на выплату сдельной заработной платы работников

6) оплата потребления электроэнергии

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальный конфликт – это столкновение социальных групп за обладание дефицитными ресурсами.

2) Предметом конфликта являются его участники.

3) К условиям успешного разрешения социальных конфликтов относят выявление существующих противоречий в интересах и целях сторон.

4) Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.

5) Регулирование конфликта предполагает действия сторон, направленные на его разрешение.

Учёные изучали мнение граждан страны Z, которым был задан вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что случайное влияние «плохой компании» определяет отклоняющееся поведение человека, среди женщин ниже, чем среди мужчин.

2) Доля тех, кто считает, что в основе отклоняющегося поведения лежит генетическая предрасположенность, среди женщин ниже, чем среди мужчин.

3) Наименьшие доли опрошенных в обеих группах видят причину отклоняющегося поведения во влиянии «плохой компании».

4) Среди опрошенных мужчин доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение является следствием психологических качеств, черт характера, меньше, чем доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение связано с социальными условиями жизни человека.

5) Большинство опрошенных в каждой из групп считают, что отклоняющееся поведение связано с социальными условиями жизни человека.

Выберите верные суждения о политических партиях и общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) По способу организации различают партии легальные и нелегальные.

2) И политические партии, и общественно-политические движения являются субъектами политики.

3) Кадровые партии, как правило, отстаивают священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства.

4) Общественно-политические движения – это массовые общественные объединения, которые могут оказывать воздействие на государственную власть.

5) Политические партии участвуют в выборах в органы государственной власти.

Политическая партия Z имеет чёткую организацию, активно работают её региональные отделения. Основными ценностями провозглашены личная свобода, неотчуждаемость частной собственности, свобода предпринимательства. Партия выступает за ограничение роли государства в экономике. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов и получила в парламенте большинство мест.

Какие из перечисленных характеристик соответствуют типу политической партии (по разным основаниям), описанному в данном примере? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) правящая

2) либеральная

3) социалистическая

4) кадровая

5) массовая

6) консервативная

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие официальной идеологии

2) признание равноправия различных форм собственности

3) единство экономического пространства

4) социальное государство

5) приоритет законодательной власти

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о гражданском праве РФ и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) Пример нормы гражданского права: трудовой договор может быть заключён с лицом, достигшим 16 лет.

2) Гражданское право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения.

3) Гражданский кодекс РФ устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным.

4) К числу источников гражданского права относят обычаи (обычаи делового оборота).

5) Вещи, включая наличные деньги, относят к объектам гражданских прав.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Совершеннолетний трудоспособный сын нетрудоспособного Антона Ильича шесть лет не проявлял заботы о нём, и Антон Ильич обратился в суд. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта в Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) потерпевший

2) взыскание алиментов с совершеннолетних трудоспособных детей в судебном порядке

3) истец

4) уголовное судопроизводство

5) ответчик

6) гражданское судопроизводство

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право собственности в Российской Федерации».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института;

– объясните связь указанной автором цели политической партии с развитием политической культуры общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Автор выделяет общие тенденции развития современного общества в различных сферах. Назовите и проиллюстрируйте собственными примерами любые три тенденции, упомянутые в тексте.

(В каждом случае сначала укажите сферу, тенденцию, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Какой не названный в тексте вид (тип) безработицы полностью не устраним? Назовите этот вид (тип) безработицы и, используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите два объяснения его принципиальной неустранимости.

На графике изображено изменение ситуации на рынке джинсовой одежды в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях повседневная спортивная одежда войдёт в моду?

В государстве Z в период с 2011 по 2021 гг. ежегодно на 8,5 % растёт доля школьников, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья.

Государство создаёт условия для успешной реализации мировоззренческой функции образования. Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии. Кроме того, в государстве Z отмечается рост интереса школьников к предметам естественнонаучного цикла.

Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.)
Что, по Вашему мнению, характеризует мировоззренческую функцию образования?
Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта?
Какие школьные предметы относят к естественнонаучным? (Назовите любые три таких предмета.)

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик российского государства: 1) правовое государство; 2) федеративное государство; 3) гарантия презумпции невиновности.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)