Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 09 Марта

Алексей работает над рефератом, раскрывающим функции образования как социального института. Какие из перечисленных положений он должен отразить в своей работе? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) производство общественных благ

2) приобщение человека к культурному наследию общества

3) подготовка обучающихся к выполнению различных социальных ролей

4) развитие личности обучающихся

5) социальное управление

6) получение знаний, новых для всего человечества

Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) структурная безработица

2) добровольная безработица

3) скрытая безработица

4) фрикционная безработица

5) сезонная безработица

6) массовая безработица

Выберите верные суждения о налогах и системах налогообложения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При пропорциональной системе налогообложения ставки увеличиваются при возрастании объекта налога.

2) Налоги – обязательные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством.

3) Налоги бывают прямые и косвенные.

4) Фискальная функция налогов проявляется в наполнении государственного бюджета.

5) К прямым налогам относят налог на добавленную стоимость.

После окончания школы Пётр планирует поступить в архитектурный институт. Он занимается в художественной студии, участвует в различных выставках. Много внимания Пётр уделяет изучению математики, черчению.

Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) поступление в институт

2) занятия в художественной студии

3) изучение математики

4) получение профессии архитектора

5) участие в архитектурных выставках

6) выбор профессии

Фирма Y оказывает услуги уборки помещений. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оплата транспортных расходов

2) плата за охрану офиса

3) выплата окладов администрации

4) погашение кредита и процентов по нему

5) выплата сдельной заработной платы работникам

6) приобретение новых пылесосов, щеток, моющих средств

Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

2) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти.

3) Социологи различают индивидуальную и коллективную мобильность.

4) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

5) Один из критериев дифференциации социальных групп – доход.

В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметил стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднился с ответом.

2) Равные доли получивших высшее образование указали традицию в семейном кругу и единственную возможность поучаствовать в жизни страны.

3) Доля тех, кто назвал стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.

4) Равные доли опрошенных каждой группы указали исполнение гражданского долга.

5) Доля тех, кто отметил традицию в семейном кругу, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.

Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В зависимости от объекта власти различают прогрессивные и регрессивные политические процессы.

2) Политический процесс связан прежде всего с решением проблемы ограниченности ресурсов.

3) Политический процесс включает в себя совокупность действий индивидов, групп, политических институтов, реализующих свои политические цели и интересы.

4) Политический процесс отражает технологию осуществления политической власти, принятия и воплощения в жизнь политических решений.

5) Субъекты политического процесса стремятся реализовать свои интересы и требования посредством принимаемых государством управленческих решений.

Гражданин В. был избран губернатором области Z. Он уделяет большое внимание защите прав и свобод граждан, развитию институтов гражданского общества. Своё общение с окружающими он строит на принципе уважения чужого мнения.

Что из перечисленного характеризует тип политического лидерства, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.

1) общенациональный

2) демократический

3) традиционный

4) рационально-легальный (легальный)

5) региональный

6) харизматический

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z с различным уровнем образования им был задан вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?».

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто использует любую возможность уклониться от уплаты налогов, среди граждан со средним образованием меньше, чем среди граждан с высшим образованием.

2) Большая доля граждан со средним образованием, чем граждан с высшим образованием, не собираются платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в полиции, здравоохранении, образовании.

3) Равные доли опрошенных обеих групп платят налоги, потому что это обязанность каждого гражданина.

4) Среди граждан, получивших среднее образование, доля тех, кто платит налоги, потому что за их неуплату могут привлечь к юридической ответственности, меньше доли тех, кто платит налоги, так как за их счёт финансируется здравоохранение и образование.

5) Доли тех, кто платит налоги, так как за их счёт финансируется здравоохранение и образование, и тех, кто платит налоги, так как часть их обеспечивает пенсии и социальные пособия, среди граждан со средним образованием равны.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о семейном праве Российской Федерации и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) К видам наказания за нарушение норм семейного права относят лишение свободы на определённый срок.

2) Нормы семейного права устанавливают условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным.

3) Один из принципов семейного права – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4) Государством признаётся брак, заключённый в органах записи актов гражданского состояния.

5) Нормы семейного права определяют, какие деяния являются преступлениями против несовершеннолетнего, и устанавливают наказание за их совершение.

Установите соответствие между ситуациями и способами расторжения брака согласно Семейному кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Совершеннолетний трудоспособный сын нетрудоспособного Антона Ильича шесть лет не проявлял заботы о нём, и Антон Ильич обратился в суд. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта в Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) потерпевший

2) взыскание алиментов с совершеннолетних трудоспособных детей в судебном порядке

3) истец

4) уголовное судопроизводство

5) ответчик

6) гражданское судопроизводство

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость участия государства в экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие способы поддержки конкуренции и сдерживания монополий использует российское правительство? (Назовите любые три таких способа.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему положительные результаты его применения для развития российской экономики. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость налогообложения для любого государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Каковы функции налогов? (Назовите любые три функции.)

3) Проиллюстрируйте реализацию каждой из указанных в пункте 2 функций налогов на примере российского государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Автор упоминает об управлении обществом посредством убеждения. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите по одному ресурсу экономического, социального и культурного типов, позволяющим управлять «посредством убеждения». Поясните использование каждого из них.

(Сначала укажите тип ресурса и ресурс, затем приведите пояснение.)

Автор пишет о том, что семейные отношения, имеющие преимущественно лично-доверительный характер, почти не поддаются регулированию правовыми нормами.
Привлекая обществоведческие знания, укажите другие три вида социальных норм, регулирующих семейные отношения, и в каждом случае поясните, какой(-ие) аспект(ы) этих отношений они могут регулировать.

На графике изображено изменение ситуации на рынке бытовой техники в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут доходы населения?

Гражданин России К.Л. Миронов работает учителем. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Ежемесячно в бюджет происходит отчисление налога на доходы физических лиц (НДФЛ). Размер его составляет 13% от заработной платы. К.Л. Миронов является клиентом крупного банка, оплачивает коммунальные услуги при помощи своей банковской карты, используя свой компьютер.

Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример?
К какому виду налогов (в зависимости от того, в какой бюджет он поступает) относится НДФЛ?
Какие ещё налоги/сборы относятся к этому виду (в соответствии с Налоговым кодексом РФ)? Укажите любые три других налога/сбора этого вида.
Как называют услугу банка, связанную с дистанционным банковским обслуживанием?

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.

На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства:

1) федеративное государство;
2) республиканская форма правления;
3) установление правовых основ единого рынка.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)