Легкая
м
мин
Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
5) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между признаками и видами истины:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) независимость от субъекта познания
Б) объективность
В) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
Г) отражение свойств познаваемого объекта
Д) незавершённость и неполнота
ВИДЫ ИСТИНЫ
1) только относительная истина
2) и абсолютная, и относительная истина
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В стране Z существует двухуровневая банковская система, функционируют центральный и коммерческие банки. Найдите в приведённом списке функции центрального банка. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) выдача потребительских кредитов
2) лицензирование финансовых организаций
3) открытие депозитов и счетов частным лицам
4) монопольная эмиссия денег
5) хранение золотовалютных резервов страны
6) приём коммунальных платежей
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Выберите верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) При проведении антикризисной политики государство может изменить государственные расходы и уменьшить ставку налогообложения.
2) В рыночной экономике государство выполняет функцию организации производства общественных благ.
3) Государство проводит экономическую политику, направленную на сокращение большого разрыва в доходах разных слоёв населения за счёт частичного перераспределения их доходов.
4) Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование.
5) В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов (согласно Налоговому кодексу Российской Федерации): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) транспортный налог
Б) налог на имущество организаций
В) водный налог
Г) земельный налог
Д) налог на имущество физических лиц
ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) федеральные
2) региональные
3) местные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В городские магазины свежие овощи и фрукты поставляют множество производителей. Они не имеют возможности контролировать цены на овощи и фрукты.
Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рынок товаров
2) местный рынок
3) монополия
4) рынок информации
5) дефицит товаров
6) совершенная (чистая) конкуренция
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальный контроль — это механизм регуляции отношений индивида и общества в целях укрепления порядка и стабильности в обществе.
2) Социальный контроль включает в себя социальные нормы и социальные санкции.
3) Санкции — это исключительно формальная негативная реакция со стороны остальных членов общества на поведение человека или группы лиц.
4) Развитие самоконтроля у членов общества может привести к снижению внешнего контроля за их поведением.
5) Социальный контроль осуществляется только через применение мер юридической ответственности.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
В 2004 и 2014 гг. в ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны Z им был задан вопрос: «Планируете ли Вы открыть (создать) собственный бизнес?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2004 г. среди опрошенных тех, у кого уже есть собственный бизнес, было больше, чем тех, кто планировал открыть его в ближайшие пять лет.
2) Доля тех, кто ответил, что не планировал открыть (создать) собственный бизнес, за 10 лет сократилась.
3) Доля тех, кто ответил, что планировал открыть (создать) собственный бизнес в ближайшие год-два, за 10 лет увеличилась.
4) В 2014 г. среди опрошенных тех, кто не планирует заняться собственным бизнесом, было больше, чем тех, кто планирует открыть (создать) его в ближайшие пять лет.
5) Доля тех, кто испытал затруднения при ответе на вопрос, осталась неизменной.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Выберите верные суждения о средствах массовой информации (СМИ) и запишите цифры, под которыми они указаны.
Под СМИ понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал и иная форма распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием).
1) Под СМИ понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал и иная форма распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием).
2) СМИ в любой ситуации позволяют людям адекватно оценивать информацию об актуальных политических событиях.
3) СМИ традиционно относят к органам исполнительной власти.
4) Мобилизационная функция СМИ выражается в побуждении людей к определённым политическим действиям.
5) СМИ путём подачи определённой информации могут влиять на наше восприятие политических и государственных деятелей.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы был осуществлён переход от пропорциональной к мажоритарной системе выборов в парламент.
Что из перечисленного осталось неизменным в ходе избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.
1) принцип тайного голосования
2) голосование по единому общенациональному избирательному округу
3) наличие предвыборной агитации
4) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов
5) свободное и добровольное участие граждан в выборах
6) преодоление партий 5%-ного избирательного порога (барьера)
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Граждане мужского пола в год достижения ими 17 лет обязаны встать на воинский учёт.
2) Исполнение гражданами воинской обязанности обеспечивают в пределах своей компетенции органы государственной власти.
3) В соответствии с федеральным законом граждане проходят альтернативную гражданскую службу по общему правилу за пределами территорий субъектов РФ, в которых они постоянно проживают.
4) Срок альтернативной гражданской службы совпадает по срокам с военной службой по призыву.
5) На альтернативную гражданскую службу направляются граждане, которые имеют отсрочку от военной службы.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) осуществление помилования
Б) объявление амнистии
В) осуществление управления федеральной собственностью
Г) создание условий для развития системы экологического образования граждан, воспитания экологической культуры
Д) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) Президент Российской Федерации
2) Государственная Дума
3) Правительство Российской Федерации
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите верные суждения о семейном праве Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Семейное право устанавливает порядок осуществления и защиты семейных прав.
2) Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим.
3) Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором.
4) Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи.
5) Родительские права могут осуществляться в противоречии с интересами детей.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) увольнение по соответствующим основаниям
Б) лишение свободы на определённый срок
В) компенсация морального вреда
Г) замечание
Д) выговор
МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1) способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу Российской Федерации
2) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу Российской Федерации
3) наказания по Уголовному кодексу Российской Федерации
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Гражданину РФ Сергею 44 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Сергея на пять лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) дискриминация
2) иск в суд
3) уголовное право
4) трудовое право
5) заявление в отдел полиции
6) потерпевший
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Когда мы говорим о демократии как о виде политического режима, то в первую очередь подразумеваем политические права гражданина государства. Наличие и гарантированность политических прав проявляется в свободных периодических выборах, возможности проведения референдума и других политических правах. Гарантированность прав и свобод человека и гражданина может быть обеспечена двумя способами: эффективным участием гражданина в осуществлении публичной власти и общественным контролем над принимаемыми решениями.
Признак равноправия применительно к политическому режиму предполагает, что в политических отношениях имеют право участвовать все граждане государства (за исключением особо установленных законом категорий – несовершеннолетние и т.д.). Если речь идёт о такой важной форме реализации прав, как голосование, то все участвующие в голосовании имеют равные и реальные возможности для голосования, все голоса имеют равную силу. Плюрализм проявляется в свободе создания политических и иных ассоциаций, в политическом, культурном, идеологическом и ином многообразии. Важным условием развития демократии является наличие у населения высокого политического и правового сознания с устоявшимися демократическими принципами.
Важнейшим показателем демократии является эффективное участие. Этот признак заключается в том, что все граждане должны иметь равные и действенные возможности для изложения своих взглядов на существо политики. К тому же признаку относится фактор контроля «за повесткой дня», в соответствии с которым каждый должен иметь возможность влиять на то, какие вопросы подлежат обсуждению.
Отличительные признаки авторитаризма: чрезмерная централизация власти; монополизация власти одной группой, лицом или партией; ограниченный плюрализм; широкое использование силовых структур для удержания власти; политическая оппозиция исключается из процесса занятия политических позиций и принятия решений. Причинами сохранения авторитаризма в современном мире являются: неразвитость гражданского общества и экономическая отсталость; господство подданнического типа политической культуры; высокая степень конфликтности в развивающихся обществах.
Тоталитаризм – такой политический режим, суть которого состоит в полной узурпации публичной власти правящей элитой, лишении человека каких-либо прав и полной унификации всех общественных отношений.
Какие два основных способа обеспечения гарантированности прав и свобод отмечены в тексте?
Что, по мнению автора, предполагает признак равноправия применительно к политическому режиму?
Как автор характеризует суть тоталитарного режима?
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Познавательная деятельность».
ФИПИИспользуя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие науки относят к естественным? (Назовите любые три науки.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2) наук приведите по одному работавшему(-щему) в этой области отечественному учёному и раскройте его вклад в науку. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Пройдя достаточно длительный путь развития, социология стала наукой, задача которой – изучение постоянно изменяющегося общества. Социологические исследования выявляют модели и закономерности различных социальных связей и, опираясь на эти общие модели и закономерности, пытаются показать (а иногда и предсказать), почему определённые явления и события происходят именно в это время и в этом месте.
Многие социологические работы описательны, они показывают внешние свойства социальных действий и событий – вербально и посредством цифр. <...> Так, описаны модели социальных ценностей и социальных изменений, отклоняющегося поведения и семейной жизни. Выявлены взаимосвязи между социальным классом и воспитательными целями, между структурой организации и системой информации, средой проживания и семейными формами, технологией и стилем руководства. Перечисленные зависимости представляют собой простые социологические объекты, но в действительности социолог сталкивается с весьма многогранными взаимосвязанными социальными процессами.
Первостепенные объекты социологического исследования – общности людей и имеющиеся в них социальные структуры и процессы, развитие и изменение этих структур и процессов. Социолог интересуется моделями и закономерностями социального мира.
Социальные факты являются, как правило, более широкими и многосторонними, чем в обыденном мировосприятии. К социальным фактам относятся, например, бюрократия, перенаселение, преступность, безработица. Такие факты возможно изучать только в совокупности всех общественных явлений, связанных с ними и вовлечёнными в их среду. <...>
Социология базируется на фактах и оперирует теориями, т.е. социология эмпирична и теоретична. В этом смысле её можно считать «консервативной» наукой. <...> Общественное мнение обязательно учитывается социологией, но она подходит к нему критично...
Социология объективна в том смысле, что полученные при исследованиях социологов знания могут проверяться жизненной практикой других людей. Объективность науки часто понимается как свобода от ценностей. Люди связаны с различными ценностями, но исследователи стремятся по возможности избежать такой связанности, т.е. быть объективными или, по крайней мере, изложить свои исходные позиции ясно и непредвзято, так, чтобы читатель смог сам видеть возможные ценностные связи. <...>
Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами ситуации, в которых данные социологической науки востребованы:
1) бизнесом;
2) политическими организациями;
3) правоохранительными органами.
(Приведите по одному примеру ситуации с каждым из указанных потребителей данных. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Процесс формирования определяет развитие личности под действием природных и социальных сил. Но даже сформировавшийся человек ещё не в полной мере готов жить в обществе: он не имеет образования, профессии, навыков общения; он плохо представляет себе устройство общества, не ориентируется в социальных процессах.
Одновременно с процессом формирования личности идёт процесс её социализации. Социализация – это внедрение человека в общество, овладение им навыками и привычками общественного поведения, усвоение ценностей и норм данного общества.
Если процесс формирования идёт особенно интенсивно в детстве и юности, то процесс социализации становится тем сильнее, чем активнее индивид вступает в систему социальных отношений. Детские игры, воспитание и обучение в школе и вузе, овладение специальностью и служба в армии и т. д. – всё это и есть внешние проявления процесса социализации.
Отличия социализации от формирования заключаются в следующем: социализация изменяет внешнее поведение, а формирование личности устанавливает базовые ценностные ориентации; социализация даёт возможность получить определённые навыки (общения, профессии), а формирование определяет мотивацию социального поведения…
Более простым и удобным представляется деление процесса социализации на два качественно различных периода: первичная социализация – период от рождения до формирования зрелой личности; вторичная социализация (ресоциализация) – перестройка уже социально зрелой личности, связанная, как правило, с овладением профессией.
Процесс социализации индивида протекает на основе социальных контактов, взаимодействий индивида с другими личностями, группами, организациями, институтами.
Ряд экспертов отмечает значительную роль государства в процессе социализации индивида. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три аргумента, подтверждающих данную точку зрения.
На графике изображено изменение ситуации на рынке дезодорантов для тела. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S.
(На графике P — цена товара; Q — количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос.
(Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях уменьшится стоимость сырья для производства дезодорантов для тела?
Гражданин Российской Федерации А.М. Сидорчук работает инженером на заводе. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Ежемесячно в бюджет происходит отчисление налога на доходы физических лиц (НДФЛ). Размер его составляет 13 % от заработной платы. А.М. Сидорчук размещает свои сбережения на депозите в банке, отдавая предпочтение срочным вкладам.
Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример?
К какому виду налогов (в зависимости от того, на какой территории они обязательны к уплате) относится НДФЛ?
Какие ещё налоги/сборы относятся к этому виду (в соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации)? (Укажите любые два других налога/сбора этого вида.)
Что отличает срочный вклад от вклада до востребования?
(Укажите любые две черты отличия.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологические проблемы современности».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.