Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 13 Сентября

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны одновременно осваивать несколько основных профессиональных образовательных программ, получать одну или несколько квалификаций.

2) Образование направлено на приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляцию и сохранение её культурного достояния.

3) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования — обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности.

4) Гуманитаризация образования предполагает повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе.

5) Обучающиеся в Российской Федерации вправе добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план.

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о жизни нескольких поколений одной семьи. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений массовой культуры.

1) ориентация на вкусы и запросы узкого круга знатоков и ценителей

2) позиционирование фильма как продукта для отдыха и развлечения

3) расчёт на усреднённый потребительский вкус

4) пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей

5) реализация создателями фильма в полной мере своей потребности в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством

6) использование в фильме народной музыки и эпических сюжетов

Выберите верные суждения о безработице и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Безработица выражается в превышении предложения над спросом на рынке труда.

2) Сезонная безработица характерна для экономического кризиса, возникает в результате спада производства.

3) К последствиям безработицы относят снижение дохода домохозяйства, утрату квалификации работником.

4) Структурная безработица отражает изменение спроса на устаревшие и новые профессии.

5) Циклическая безработица всегда может быть преодолена работником самостоятельно.

Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В городе мебель для кафе, кондитерских и пекарен поставляют множество фирм. Они предлагают дифференцированную продукцию и отчасти имеют возможности контролировать цены на неё. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок товаров

2) местный рынок

3) монополия

4) рынок информации

5) дефицит товаров

6) монополистическая конкуренция

Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z, проживающих в населённых пунктах разных типов, им задавали вопрос: «Для чего Вам, Вашей семье прежде всего нужен садовый/дачный/приусадебный участок?» (Вопрос задавался имеющим участок или желающим его приобрести.) Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Большинству горожан участок нужен для того, чтобы обеспечить свою семью продуктами питания.

2) Среди горожан доля тех, кому участок нужен для того, чтобы отдыхать, больше доли тех, кто таким образом вкладывает деньги.

3) Мнение о том, что участок нужен для того, чтобы общаться, приглашать друзей, среди горожан популярнее, чем среди сельских жителей.

4) Равным долям опрошенных сельских жителей участок нужен для того, чтобы общаться, приглашать друзей и чтобы вложить деньги.

5) Тех, кому участок нужен для того, чтобы вложить деньги, среди горожан меньше, чем среди сельских жителей.

Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К признакам политического режима относят систему методов осуществления политической власти.

2) Политические режимы различаются в зависимости от наличия или отсутствия политических партий в обществе, существования оппозиции, её статуса и взаимоотношений с государственной властью.

3) Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека в обществе, развитостью общественно-политических традиций.

4) Наличие суверенитета – отличительная черта демократического государства.

5) Особенностью тоталитарного режима является реализация на практике принципа верховенства права.

В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы был осуществлён переход от пропорциональной к мажоритарной системе выборов в парламент.

Что из перечисленного осталось неизменным в ходе избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.

1) принцип тайного голосования

2) голосование по единому общенациональному избирательному округу

3) наличие предвыборной агитации

4) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов

5) свободное и добровольное участие граждан в выборах

6) преодоление партий 5%-ного избирательного порога (барьера)

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z с различным уровнем образования им был задан вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?».

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто использует любую возможность уклониться от уплаты налогов, среди граждан со средним образованием больше, чем среди граждан с высшим образованием.

2) Большая доля граждан с высшим образованием, чем граждан со средним образованием, не будут платить налоги, пока правительство не наведёт порядок в полиции, здравоохранении, образовании.

3) Равные доли респондентов обеих групп платят налоги, потому что это обязанность каждого гражданина.

4) Среди граждан, получивших среднее образование, доля тех, кто платит налоги, потому что за их неуплату следует юридическая ответственность, больше доли тех, кто платит налоги, так как за их счёт финансируется здравоохранение и образование.

5) Доли тех, кто платит налоги, так как за их счёт финансируется здравоохранение и образование, и тех, кто платит налоги, так как часть их обеспечивает пенсии и социальные пособия, среди граждан с высшим образованием равны.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Порядок рассмотрения судами уголовных дел регулируется нормами Уголовного кодекса РФ.

2) Правосудие по уголовному делу в РФ осуществляется только судом.

3) Обвинительный приговор не может быть основан на предположениях.

4) Участниками уголовного судопроизводства со стороны защиты являются следователь, эксперт, свидетель.

5) При осуществлении правосудия по уголовным делам судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону.

Установите соответствие между ситуациями и способами расторжения брака согласно Семейному кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Акционерное общество изготавливает кондитерские изделия. Найдите в приведённом списке черты отличия акционерного общества от других организационно-правовых форм предприятий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой

2) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину

3) выплата собственникам ценных бумаг предприятия дивидендов по итогам года

4) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг

5) обязательное заключение трудового договора с работниками

6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

Какая характеристика полной занятости приведена в тексте?
Какие конкретные жизненные обстоятельства, по мнению авторов, могут привести к фрикционной безработице? (Укажите любые три таких обстоятельства из текста.)
С чем авторы связывают проявление социальных издержек безработицы?

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость самоконтроля для успешной социализации индивида. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какими способами осуществляется самоконтроль? (Назовите любые три способа.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из указанных в пункте 2) способов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны быть однотипными и дублировать друг друга по содержанию.)

Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами ситуации, в которых данные социологической науки востребованы:

1) бизнесом;
2) политическими организациями;
3) правоохранительными органами.

(Приведите по одному примеру ситуации с каждым из указанных потребителей данных. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Автор утверждает, что «местные культурные традиции размываются, и, похоже, массовая потребительская культура западного типа становится "универсальной", распространяясь по всем странам и континентам». Приведите три аргумента, позволяющих сделать вывод о том, что национальные государства пытаются противостоять этому процессу. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке местных молочных продуктов в регионе Z. Предложение переместилось из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях среди населения региона будет увеличиваться частота аллергических реакций на лактозу, содержащуюся в молочных продуктах?

Гражданин России К.Л. Миронов работает учителем. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Ежемесячно в бюджет происходит отчисление налога на доходы физических лиц (НДФЛ). Размер его составляет 13% от заработной платы. К.Л. Миронов является клиентом крупного банка, оплачивает коммунальные услуги при помощи своей банковской карты, используя свой компьютер.

Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример?
К какому виду налогов (в зависимости от того, в какой бюджет он поступает) относится НДФЛ?
Какие ещё налоги/сборы относятся к этому виду (в соответствии с Налоговым кодексом РФ)? Укажите любые три других налога/сбора этого вида.
Как называют услугу банка, связанную с дистанционным банковским обслуживанием?

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.

На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства:

1) федеративное государство;
2) республиканская форма правления;
3) установление правовых основ единого рынка.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)