Обществознание

Легкая

115

м

мин

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Ученица 11 класса Лидия готовится к ЕГЭ по обществознанию. При повторении темы «Образование в Российской Федерации» она записывала права обучающихся, но допустила ошибки, выписав также обязанности обучающихся. Запишите цифры, под которыми указаны права обучающихся в Российской Федерации.


1) выбирать организацию, форму получения образования и форму обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.

2) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план.

3) участвовать в формировании содержания своего профессионального образования в установленном порядке.

4) обучаться по индивидуальному учебному плану, в том числе проходить ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в установленном порядке.

5) уважать честь и достоинство работников образовательной организации.

6) осваивать наряду с обязательными учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) любые другие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), преподаваемые в образовательной организации, в установленном порядке.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Лексика

Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПОТРЕБНОСТИ


А) в отдыхе и сне

Б) в общении

В) в достижении определённого положения в обществе

Г) в познании мира

Д) в осознании человеком смысла своего существования

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ


1) социальные

2) духовные (идеальные)

3) биологические



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Известный писатель создал философскую притчу, в которой действуют персонажи национальной мифологии. Какие признаки позволяют сделать вывод, что это произведение относится к элитарной культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Притча сразу же стала популярной.

2) Содержание произведения сложно для восприятия.

3) Произведение рассчитано на ограниченный круг читателей, имеющих соответствующую подготовку.

4) Произведение создавалось для популяризации национальной культуры.

5) Притча раскрывает нестандартный авторский подход к проблеме.

6) Произведение имеет преимущественно развлекательный характер.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Факторным доходом от использования предпринимательских способностей является предложение.

2) Собственник земельных ресурсов получает доход, называемый рентой.

3) Прибылью называют разницу между постоянными и переменными издержками производства.

4) Капитал как фактор производства включает в себя созданные человеком производственные мощности.

5) Доходом собственника трудовых ресурсов является заработная плата.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов (согласно Налоговому кодексу Российской Федерации): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


ПРИМЕРЫ


А) транспортный налог

Б) налог на имущество организаций

В) водный налог

Г) земельный налог

Д) налог на имущество физических лиц

ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


1) федеральные

2) региональные

3) местные


Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Легкая

5

м

мин

ФИПИ

Иоланта работает менеджером среднего звена. Часть своих сбережений она разместила на банковском депозите. Комнату в своей квартире она сдала внаём через агентство недвижимости. Иоланта взяла кредит на покупку автомобиля. Что из перечисленного относится к доходам Иоланты? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) коммунальные платежи

2) заработная плата

3) арендная плата за сдачу внаём комнаты

4) транспортный налог

5) проценты по кредиту

6) проценты по вкладу

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения о социальном конфликте и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Социальный конфликт — это всегда конфликт индивидуальных интересов.

2) В процессе социального конфликта стороны осознают свои интересы и стараются их защитить.

3) Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.

4) Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.

5) Социальные конфликты могут быть вызваны неудовлетворительным материальным положением отдельных социальных групп.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Теория информации

В ходе социологического опроса мужчин и женщин страны Z им задавали вопрос: «Какие важнейшие задачи должно выполнять телевидение?» (можно было выбрать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.





Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Доля тех, кто считает, что телевидение должно знакомить с тем, как живут люди в других регионах, других странах, среди женщин больше, чем среди мужчин.

2) Мнение о том, что телевидение должно помогать расслабиться, отдохнуть, среди мужчин популярнее, чем среди женщин.

3) Среди женщин мнение о том, что телевидение должно помогать расслабиться, отдохнуть, популярнее мнения о том, что телевидение должно помогать ориентироваться в текущих событиях.

4) Доля тех, кто считает, что телевидение должно помогать ориентироваться в текущих событиях, среди мужчин больше, чем среди женщин.

5) Среди мужчин мнение о том, что телевидение должно расширять кругозор, более популярно, чем мнение о том, что телевидение должно помогать расслабиться, отдохнуть.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

AI

Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) В зависимости от объекта власти различают прогрессивные и регрессивные политические процессы.

2) Домохозяйства и фирмы являются субъектами политического процесса.

3) Политический процесс включает в себя совокупность действий индивидов, групп, политических институтов, реализующих свои политические цели и интересы.

4) Политический процесс отражает технологию осуществления политической власти, принятия и воплощения в жизнь политических решений.

5) Субъекты различных политических процессов стремятся реализовать свои интересы и требования посредством принимаемых государством управленческих решений.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

В стране Z прошли парламентские выборы. Какие из приведённых фактов свидетельствуют о том, что выборы проходили по пропорциональной системе? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.

2) Количество мест в парламенте, полученное партией, зависит от доли голосов избирателей.

3) Граждане голосуют за программу партии, а не за конкретных людей.

4) Граждане участвуют в выборах на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.

5) В парламент проходит кандидат, получивший большинство голосов на выборах.

6) Чтобы пройти в парламент, партии необходимо преодолеть определённый избирательный барьер.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.

2) Необоснованный отказ в заключении трудового договора влечёт юридическую ответственность.

3) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

4) В Российской Федерации признаётся и гарантируется местное самоуправление.

5) Защита гражданских прав осуществляется путём признания права.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ВОПРОСЫ


А) федеральный бюджет

Б) внешняя политика и международные отношения Российской Федерации

В) координация вопросов здравоохранения

Г) охрана памятников истории и культуры

Д) судоустройство и прокуратура

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


1) только федеральный центр

2) совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Семейное право регулирует вопросы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

2) Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим.

3) Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором.

4) Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.

5) Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПРИМЕРЫ


А) принудительные работы

Б) арест

В) компенсация морального вреда

Г) замечание

Д) штраф

МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


1) способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу Российской Федерации

2) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу Российской Федерации

3) наказания по Уголовному кодексу Российской Федерации



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Поликарп работает в акционерном обществе, а Мефодий — в производственном кооперативе. Найдите в приведённом списке черты отличия акционерного общества от производственного кооператива. Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) необходимость заключения трудового договора с работниками

2) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой

3) возможность получения собственниками ценных бумаг предприятия дивидендов по итогам года

4) регистрация предприятия в установленном законом порядке

5) получение прибыли в качестве основной цели предприятия

6) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Правоотношение обычно определяют как общественное отношение, урегулированное нормой права, участники которого наделены субъективными правами и обязанностями. Правоотношение является результатом воздействия нормы права на фактическое общественное отношение. Оно выступает в качестве одной из форм реализации права, когда абстрактная модель возможного или должного общественного отношения, сформулированная в норме, обретает характер персонально определённой юридической связи между лицами.

Правоотношение носит волевой характер, т.е. его участники отдают себе отчёт в последствиях своих действий либо бездействия, даже если одна из сторон вступила в правоотношение не по своей воле. В юридической науке принято использовать понятие «структура правоотношения». Элементы этой структуры следующие: содержание правоотношения, субъекты правоотношения, объект правоотношения.

Материальную сторону содержания правоотношения составляет само фактическое поведение его субъектов, их действия и поступки, связанные с реализацией принадлежащих им субъективных прав и обязанностей. Субъективное право выражается в правомочиях субъекта, которые состоят в следующем: возможность субъекта своими собственными действиями реализовать своё право; право требовать от другого участника правоотношения исполнения своих обязанностей; право обращаться за государственной защитой в случае, если субъективное право нарушено.

Объектами правоотношения выступают материальные и нематериальные блага, на которые направлены действия субъектов правоотношения. Это могут быть вещи (в том числе наличные деньги, документарные ценные бумаги), результаты интеллектуальной деятельности (произведения науки, литературы, искусства и т.д.), личные неимущественные блага (жизнь, честь, доброе имя, здоровье человека). Кроме того, в качестве объекта может выступать и результат поведения, который имеет первостепенное значение для участников данного правоотношения (например, доставка товара в указанное в договоре перевозки время и место).

Юридические факты – это те жизненные обстоятельства, с которыми закон связывает возникновение, изменение и прекращение правоотношений. Как правило, для возникновения конкретного правоотношения требуется не один юридический факт, а их совокупность (так, для получения права на пенсию необходимы определённый возраст, стаж работы).

По Е.Г. Шабловой и др.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «норма права».

(В объяснении смысла / определении понятия «норма права» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Разные люди принимают участие в политике с разной степенью интенсивности: одни интересуются политическими новостями, выступают на митингах и демонстрациях, состоят в различных политических организациях; другие, наоборот, стараются не вникать в политические вопросы и не проявляют никакой электоральной активности. Таким образом, некоторые люди максимально используют данные им конституцией возможности; другие же, наоборот, отказываются от использования своего права.

Под политическим участием понимается неотъемлемое свойство политической или иной управляющей (или самоуправляемой) деятельности людей, которое служит одним из средств выражения и достижения их интересов. Политическим участие становится тогда, когда индивид или группа вовлекаются во властные политические отношения, в процесс принятия решений и управления, носящих политический характер. Свободное, добровольное участие граждан в политике служит одним из важнейших индикаторов качественных особенностей политических систем, степени их демократического развития.

Под электоральным поведением понимается участие граждан в выборах государственной и муниципальной власти. При этом электоральное участие является формой политического поведения граждан по поводу делегирования своих полномочий. Таким образом, электоральное поведение проявляется во время проведения предвыборной кампании, непосредственно во время процедуры выборов, а также впоследствии связано с отзывом или переизбранием депутатов и т.п.

К факторам, определяющим политическое поведение индивида, относятся принадлежность к большой социальной группе, партийная идентификация, а также уровень экономического благосостояния. Политическому участию противостоит такой тип политического поведения, как абсентеизм, под которым понимается уклонение от участия в политической жизни (в голосовании, избирательных кампаниях, акциях протеста, деятельности политических партий, групп интересов и т.п.), утрата интереса к политике и политическим нормам, то есть политическая апатия.

Среди причин абсентеизма можно назвать отсутствие интереса к политике как следствие увлечённости личными проблемами и интересами и эффективным их решением, в результате чего появляется ощущение ненужности политики. Или же, наоборот, апатия к политическим вопросам может порождаться чувством собственной беспомощности перед лицом нависших проблем, недоверием к политическим институтам и неверием в возможность влияния на политическую жизнь государства.

По Д.Л. Северухиной

Как в тексте охарактеризована разная степень интенсивности политической активности граждан?

Что автор понимает под электоральным поведением?

Какие мотивы отсутствия интереса к политике / апатии к политическим вопросам отмечены в тексте? (Укажите два любых мотива).

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Наука представляет собой один из типов исторически и социально-изменчивой познавательной активности человека. В том виде, как она известна нам сейчас, наука является феноменом культуры. Она ориентирована на выработку и выявление универсальных закономерностей, разработку идеальных моделей и понятийных конструкций, нацеленных на познание (объяснение) действительности.

На сегодняшний день наука фактически является «мировоззренческим монополистом», определяющим как общую картину мира современного человека, так и то понимание действительности, которое задаёт социальные, политические и экономические стратегии. Именно поэтому ей требуется присутствие критической инстанции, которая препятствует застыванию научной реальности в неизменном виде.

Научная картина мира является сложно устроенной схемой действительности, которая должна осознавать границы своей достоверности, оставляя место для других типов её постижения… Не только факты и предметы научного познания имеют сложную эмпирическую и теоретическую природу, но и повседневная реальность человеческого существования быстро впитывает фрагменты научной картины мира, превращаясь в сложное образование, всё более вплетая человека в систему, которую создаёт его же собственный разум.

Особую роль играет в этом даже не столько сама наука, которая обладает сложным специфическим языком, понятным лишь для специалистов, сколько особая прослойка популяризаторов и интерпретаторов науки. Они налаживают связь между сферой собственно научных исследований и повседневной реальностью, адаптируют научные теории к области публичного пространства (включая, например, важнейшую в этом отношении систему общего начального и среднего образования). На этой же границе возникают и разнообразные ложные образы науки, которые подменяют её теорию и практику в представлениях людей, никак не связанных с научной деятельностью. Данный процесс происходит и в пределах самой науки, где – в силу катастрофически возросшей специализации – учёные, работающие в одних областях, лишь косвенно представляют себе то, чем занимаются их коллеги в других областях научного познания.

В.А. Куренной

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите примеры воздействия науки на любые три социальных института.

(Сначала называйте социальный институт, затем приводите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Основное противоречие, характерное для современного молодёжного рынка труда, – увеличивающийся разрыв между трудовыми притязаниями молодых и возможностями их удовлетворения. Поскольку молодёжь, как правило, не имеет практического опыта трудовой деятельности (либо он недостаточный), её высокие требования к оплате труда делают проблематичным поиск подходящей работы. Поэтому уровень безработицы среди молодёжи намного выше, чем в старших возрастах.

Высокий уровень безработицы среди молодёжи приводит к её изоляции и отчуждению от общества, а в некоторых случаях – к усилению преступности, наркомании, насилия. Для страны это реальная угроза появления «потерянного поколения» – людей без практических навыков, опыта работы и даже желания трудиться, что может серьёзно нарушить воспроизводство рабочей силы, замедлить экономический рост в будущем.

Безработица среди молодёжи имеет свои специфические черты: по продолжительности она значительно короче, чем у представителей более старших возрастов, однако значительно выше по частоте; наиболее распространена так называемая поисковая (или фрикционная) безработица. Если фрикционная безработица среди молодёжи выступает естественным, а зачастую и полезным для её самоопределения явлением, то усиление структурной и циклической безработицы отражается на ней самым негативным образом. В период экономического спада работодатели в первую очередь освобождаются от наименее конкурентоспособных работников, к которым также относятся молодые люди, не имеющие трудового стажа и профессионального опыта…

Если кризисные явления затягиваются, молодёжная безработица приобретает хроническую форму: снижается интенсивность поиска рабочих мест, теряется полученная квалификация. Велика вероятность, что молодые люди останутся безработными и в посткризисный период… Безработица не затрагивает в одинаковой степени всех молодых людей, но концентрируется внутри отдельных групп. Последние включают молодых людей из экономически слабых регионов, молодых людей со слабой школьной подготовкой и без профессионального обучения.

Е.И. Беглова

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите две возможные меры, необходимые для решения проблемы молодёжной безработицы, и поясните значение каждой из них.

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

График

На графике изображено изменение ситуации на рынке джинсовой одежды в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)





Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях повседневная спортивная одежда войдёт в моду?

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Избранным считается кандидат, набравший наибольшее число голосов избирателей. Эта система применяется как при выборах высших должностных лиц, так и на парламентских выборах. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, принцип разделения властей реализуется на практике. Государство Z включает в себя территории 20 округов, которые не обладают политической самостоятельностью.

К какому типу лидерства (в зависимости от способа легитимации власти) можно отнести лидерство главы государства Z?
Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z — демократическое?
К какому типу относится избирательная система государства Z?
Какова форма государственного территориального устройства государства Z?

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Сочинение

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства:
1) признание идеологического многообразия;
2) установление основ рыночной экономики;
3) реализация принципа разделения государственной власти.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Развернутый
ответ:

Рисовать

Палитра