Легкая
м
мин
Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента.
Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомного радиуса.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат один неспаренный электрон.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Определите элементы, у атомов которых в основном состоянии все валентные электроны находятся только на s-подуровнях.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует ионная химическая связь.
1) фторид натрия
2) оксид кремния
3) сульфат натрия
4) алмаз
5) этанол
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) щёлочи; Б) основной соли; В) простого вещества.
| 1 KMnO4 |
2 пероксид водорода |
3 Al(OH)2Cl |
| 4 Fe(OH)3 |
5 кремний |
6 K[Al(OH)4] |
| 7 гидроксид лития |
8 гидрид натрия |
9 NaHSO4 |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
А Б В
Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдали образование белого осадка.
Во второй пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
HCO3- + OH- = CO32- + H2O
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) карбонат аммония
2) гидроксид алюминия
3) гидрокарбонат натрия
4) нитрат магния
5) сульфат железа(III)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
А) и (разб.)
Б) и (разб.)
В) и (конц.)
Г) и (конц.)
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) и
2) и
3) , и
4) и
5) , и
6) , и
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) H3PO4
2) K2O
3) H2SiO3
4) K2SO4
5) P2O3
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) целлюлоза
Б) сахароза
В) фруктоза
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1) моносахариды
2) дисахариды
3) полисахариды
4) сложные эфиры
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не имеют межклассовых изомеров.
1) циклопропан
2) изобутан
3) метаналь
4) ацетон
5) метилформиат
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые вступают в реакцию полимеризации.
1) этан
2) толуол
3) изопрен
4) стирол
5) пентан
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует глицин, но не взаимодействует этиламин.
1) аммиак
2) бромоводород
3) гидроксид натрия
4) кислород
5) серная кислота
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между углеводородом и возможным способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между протекающей реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ: уксусная кислота → X → Y → ацетилен
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) ацетальдегид
2) ацетат натрия
3) 1,2-дихлорэтан
4) метан
5) ацетон
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие карбида кальция с водой.
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два фактора, которые приводят к увеличению скорости химической реакции пропаналя с водородом.
1. использование катализатора
2. повышение давления в системе
3. использование ингибитора
4. увеличение концентрации пропанола-1
5. понижение температуры
Запишите в поле ответа номера выбранных факторов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством серы, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
A)
Б)
В)
СВОЙСТВО СЕРЫ
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
Г)
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) H₂, O₂
2) Na, S
3) Pb, H₂, O₂
4) H₂, S
5) H₂, Cl₂
6) Pb, NO₂
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
A) + → + +
B) + → +
В) + + →
СВОЙСТВО АЗОТА
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А) уменьшение концентрации хлора
Б) понижение температуры
В) понижение давления
Г) добавление катализатора
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) не происходит смещения равновесия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой соли и отношением этой соли к гидролизу:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА СОЛИ ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ
A)
Б)
В)
Г)
1) гидролизуется по катиону
2) гидролизуется по аниону
3) гидролизуется по катиону и аниону
4) гидролизу не подвергается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием высокомолекулярного соединения и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ
А) ацетатный шёлк
Б) крахмал
В) поливинилхлорид
ТИП СОЕДИНЕНИЯ
1) синтетическое
2) искусственное
3) природное
4) стекловолокно
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В 280 г раствора с массовой долей хлорида аммония 15% растворили 10 г этой же соли. Определите массовую долю соли в полученном растворе. (Запишите число с точностью до целых.)
Определите объём кислорода, необходимый для полного сгорания 7 л пропана.
Объёмы газов измерены при одинаковых условиях.
(Запишите число с точностью до целых.)
Какова масса меди, образовавшейся при окислении 23 г этанола оксидом меди(II)? Выход продукта считать равным 100%.
(Запишите число с точностью до целых.)
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция, в результате которой образуются два нерастворимых вещества. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция.
Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций, используя не менее двух веществ из предложенного перечня.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Алюминий прореагировал с раствором гидроксида натрия. Через образовавшийся прозрачный раствор пропустили газ, полученный при нагревании серы с концентрированной серной кислотой. Выделившийся осадок отделили, а к полученному раствору добавили раствор перманганата калия. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.