Легкая
м
мин
Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат неспаренные s-электроны.
Запишите номера выбранных элементов.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, для которых наименьшая степень окисления равна −2.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое число s-электронов.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
КЛАСС/ГРУППА
1) средние соли
2) кислоты
3) амфотерные оксиды
4) кислые соли
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
А) Mg3N2 и HCl (изб.)
Б) MgO и HNO3 (разб.)
В) Mg и HNO3 (очень разб.)
Г) MgCl2 и NH3 (р-р, изб.)
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) Mg(NO3)2 и H2O
2) MgCl2 и NH4Cl
3) Mg(NO3)2 и H2
4) Mg(OH)2 и NH4Cl
5) Mg(OH)2, N2 и HCl
6) Mg(NO3)2, NH4NO3 и H2O
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y, t° →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) HNO3
2) H2O
3) Mg
4) Fe
5) SO2
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между классом/группой органических соединений и названием вещества, принадлежащего к этому(-ой) классу/группе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
А) альдегиды
Б) алкины
В) амины
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
1) нитробензол
2) анилин
3) 3-метилбутаналь
4) ацетилен
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые являются гомологами бензола.
1) стирол
2) толуол
3) этилбензол
4) бутанол-1
5) бутанол-2
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите все реакции, в результате которых образуется этанол.
1) гидратация этина
2) гидратация этилена
3) щелочной гидролиз бромэтана
4) щелочной гидролиз этилацетата
5) восстановление ацетальдегида
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует аминоуксусная кислота.
1) медь
2) гидроксид натрия
3) метан
4) бензол
5) соляная кислота
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между веществом и органическим продуктом его окисления перманганатом калия в кислой среде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) 1,1-дибромэтан
2) этанол
3) этилен
4) этаналь
5) уксусная кислота
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два внешних воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции азота с водородом.
1) понижение температуры
2) увеличение концентрации азота
3) использование ингибитора
4) уменьшение концентрации водорода
5) повышение давления в системе
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между схемой реакции и свойством фосфора, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
А) PCl₅ + KOH → KH₂PO₄ + KCl + H₂O
Б) P₄ + KOH + H₂O → PH₃ + KH₂PO₂
В) P + S → P₂S₃
СВОЙСТВО ФОСФОРА
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) сульфат калия
Б) сульфид лития
В) хлорид алюминия
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) водород и сера
2) металлы и кислород
3) водород и галоген
4) водород и кислород
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ
A) 1) –2 → 0
Б) 2) –3 → 0
В) 3) +6 → +7
Г) 4) 0 → +5
5) +4 → +6
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при понижении температуры в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
A)
Б)
В)
Г)
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В реактор постоянного объёма поместили водород и пары брома. При этом концентрация паров брома составляла 0,12 моль/л. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и бромоводорода составили 0,27 моль/л и 0,18 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию H2 (X) и равновесную концентрацию Br2 (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,02 моль/л
2) 0,03 моль/л
3) 0,18 моль/л
4) 0,27 моль/л
5) 0,36 моль/л
6) 0,37 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) ацетилен
Б) бутадиен-1,3
В) нитрат аммония
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1) резка и сварка металлов
2) в качестве пестицида
3) в качестве удобрения
4) получение полимеров
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
К раствору нитрата бария массой 32 г и массовой долей этой соли 5% добавили 2,4 г этой же соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. (Запишите число с точностью до десятых.)
Вычислите объём кислорода, необходимый для полного сгорания 12 л сероводорода. Объёмы газов измерены при одинаковых условиях.
(Запишите число с точностью до целых.)
Вычислите объём (в литрах при н.у.) ацетилена, который выделится при взаимодействии 48 г карбида кальция с избытком воды. (Выход продукта считать 100%.)
(Запишите число с точностью до десятых.)
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена.
Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.