Легкая
м
мин
Определите элементы, атомы которых в основном состоянии на внешнем энергетическом уровне содержат один неспаренный электрон.
Запишите номера выбранных элементов.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла.
Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Из предложенного перечня выберите два свойства, которые характеризуют вещества с ионной кристаллической решёткой.
1) высокая электропроводность в кристаллическом состоянии
2) высокая температура плавления
3) пластичность
4) высокая электропроводность в расплаве
5) летучесть
Запишите в поле ответа номера выбранных свойств.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
КЛАСС/ГРУППА
1) соли средние
2) кислоты
3) соли кислые
4) основания
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдали образование белого осадка.
Во второй пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
HCO3- + OH- = CO32- + H2O
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) карбонат аммония
2) гидроксид алюминия
3) гидрокарбонат натрия
4) нитрат магния
5) сульфат железа(III)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходными веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
А) и (изб.)
Б) (изб.) и
В) и
Г) и (изб.)
ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ
1) и
2)
3)
4) и
5) и
6) и
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) (недост.)
2)
3)
4) (изб.)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) винилбензол
Б) этилацетат
В) глицилаланин
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1) спирты
2) пептиды
3) углеводороды
4) сложные эфиры
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами изопрена.
1) метилциклобутан
2) 3-метилпентен-1
3) пентадиен-1,3
4) 3-метилбутин-1
5) 2-метилбутен-2
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействуют и этанол, и фенол.
1) натрий
2) кислород
3) бромоводород
4) бромная вода
5) гидроксид алюминия
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите две характеристики, которые справедливы для сахарозы.
1) реагирует с гидроксидом меди(II)
2) состоит из остатков глюкозы и фруктозы
3) вступает в реакцию серебряного зеркала
4) образуется в результате реакции полимеризации
5) является природным полимером
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между исходным веществом и продуктом, преимущественно образующимся при его взаимодействии с избытком хлороводорода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между химической реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) пропанол-1
2) 1,1-дибромпропан
3) 1,3-дибромпропан
4) пропилен
5) циклопропан
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, взаимодействие которых с натрием является реакцией замещения.
1) ацетилен
2) фосфор
3) кислород
4) азот
5) этанол
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите две схемы, соответствующие реакциям поликонденсации.
1) глюкоза → целлюлоза
2) изопрен → каучук
3) пропилен → полипропилен
4) стирол → полистирол
5) глицин → полипептид
Запишите в поле ответа номера выбранных схем реакций.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
А) + →
Б) + →
В) + → +
СВОЙСТВО АЗОТА
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза его водного раствора, которые образуются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А) AlCl₃
Б) RbOH
В) Hg(NO₃)₂
Г) AuCl₃
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) металл, галоген
2) кислород, галоген
3) металл, кислород
4) водород, галоген
5) водород, кислород
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и значением степени окисления восстановителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
A) + → +
Б) + → +
В) + → +
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ
1) –2
2) 0
3) +4
4) –3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А) уменьшение концентрации водорода
Б) добавление катализатора
В) повышение давления
Г) снижение температуры
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В реактор постоянного объёма поместили пары циклогексана и нагрели в присутствии катализатора. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе установилось химическое равновесие.
Используя данные, приведённые в таблице, определите равновесную концентрацию C6H12 (X) и равновесную концентрацию C6H6 (Y).
| Реагент | C6H12 | C6H6 | H2 |
|---|---|---|---|
| Исходная концентрация, моль/л | 0,3 | ||
| Равновесная концентрация, моль/л | 0,3 |
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием высокомолекулярного соединения и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ
А) ацетатный шёлк
Б) крахмал
В) поливинилхлорид
ТИП ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОГО СОЕДИНЕНИЯ
1) синтетическое
2) искусственное
3) полиамидное
4) натуральное
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какую массу воды надо добавить к 130 г раствора с массовой долей этой соли 20%, чтобы получить раствор с массовой долей соли 13%? (Запишите число с точностью до целых.)
В результате реакции, термохимическое уравнение которой , выделилось 247,3 кДж теплоты.
Определите массу оксида железа(III), вступившего при этом в реакцию. (Запишите число с точностью до целых.)
Из 220 г природного известняка при взаимодействии с соляной кислотой был получен хлорид кальция массой 222 г.
Вычислите массовую долю примесей в образце карбоната кальция. (Запишите число с точностью до целых.)
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.
Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается выделением газа без запаха. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения этой реакции.
Растворимость безводного сульфида натрия при некоторой температуре составляет 15,6 г на 100 г воды. При этой температуре приготовили 289 г насыщенного раствора сульфида натрия. Раствор разлили в две колбы.
К раствору в первой колбе добавили избыток раствора хлорида алюминия.
К раствору во второй колбе добавили 100 г соляной кислоты, также взятой в избытке. При этом объём газа, выделившийся из второй колбы, оказался в 1,5 раза больше объёма газа, выделившегося из первой колбы. (Объёмы газов измерены при одинаковых условиях). Определите массовую долю хлорида натрия в конечном растворе во второй колбе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.