Легкая
м
мин
Определите два элемента, катионы которых имеют электронную конфигурацию атома аргона.
Запишите номера выбранных элементов.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла.
Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения окислительной способности образуемых ими простых веществ.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое число s-электронов.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует ковалентная полярная связь.
1) CsCl
2) PBr₃
3) NH₄NO₃
4) SrO
5) P₄
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) средней соли; Б) основания; В) амфотерного оксида.
| 1 питьевая сода |
2 Be(OH)2 |
3 CuCl2 |
| 4 Mg(H2PO4)2 |
5 гидроксид хрома(II) |
6 BaO2 |
| 7 оксид фосфора(III) |
8 Fe2O3 |
9 Zn(OH)2 |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
А Б В
Ответ:
Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдали образование белого осадка.
Во второй пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
HCO3- + OH- = CO32- + H2O
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) карбонат аммония
2) гидроксид алюминия
3) гидрокарбонат натрия
4) нитрат магния
5) сульфат железа(III)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходным(и) веществом(-ами), вступающим(и) в реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих(-ого) веществ(-ого): к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
А) и
Б) t° →
В) и
Г) и
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) и
2) , и
3) и
4) и
5) , и
6) , и
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) винилбензол
Б) этилацетат
В) глицилаланин
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1) спирты
2) пептиды
3) углеводороды
4) сложные эфиры
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами изопрена.
1) метилциклобутан
2) 3-метилпентен-1
3) пентадиен-1,3
4) 3-метилбутин-1
5) 2-метилбутен-2
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не реагируют с раствором перманганата калия.
1) метан
2) стирол
3) изопрен
4) толуол
5) бензол
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует глицин, но не взаимодействует этиламин.
1) аммиак
2) бромоводород
3) гидроксид натрия
4) кислород
5) серная кислота
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между исходным углеводородом и продуктом, преимущественно образующимся при его гидратации: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) CH4
2) C2H2
3) C2H6
4) C4H6
5) C6H12
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два типа реакций, к которым можно отнести взаимодействие карбоната кальция с соляной кислотой.
1) ионного обмена
2) окислительно-восстановительная
3) гетерогенная
4) каталитическая
5) обратимая
Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость реакции, протекающей по схеме:
1) повышение температуры
2) разбавление раствора кислоты
3) применение индикатора
4) увеличение концентрации кислоты в растворе
5) увеличение давления
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления элемента-окислителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
A) S + H₂SO₄ → SO₂ + H₂O
Б) H₂S + O₂(изб.) → SO₂ + H₂O
В) H₂SO₃ + H₂S → S + H₂O
ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ЭЛЕМЕНТА-ОКИСЛИТЕЛЯ
1) +6 → +4
2) 0 → –2
3) –2 → +4
4) +4 → 0
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
А) хлорид алюминия
Б) нитрат рубидия
В) нитрат ртути(II)
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) металл, галоген
2) металл, кислород
3) водород, галоген
4) водород, кислород
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) KClO
2) Ba(OH)₂
3) NH₄Cl
4) Ca(NO₃)₂
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А) повышение давления
Б) добавление катализатора
В) увеличение концентрации паров воды
Г) уменьшение концентрации водорода
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В реактор постоянного объёма поместили оксид углерода(II) и водород. При этом концентрации угарного газа и водорода составляли 0,7 моль/л и 0,5 моль/л соответственно.
В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация водорода составляла 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации CO (X) и CH₃OCH₃ (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) в качестве топлива
Б) в качестве растворителя
В) производство каучука
ВЕЩЕСТВО
1) бензол
2) пропан
3) изопрен
4) метаналь
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сколько граммов 23%-ного раствора нитрата натрия надо добавить к 70 г 12%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 18%-ный раствор? (Запишите число с точностью до целых.)
Определите объём газообразного продукта, который получается при взаимодействии 1 л водорода с избытком хлора. Объёмы газов измерены при одинаковых условиях.
(Запишите число с точностью до целых.)
Вычислите объём газа (н.у.), полученного с выходом 90 % при сжигании в кислороде 19,2 г сульфида меди(II).
(Запишите число с точностью до целых.)
Из предложенного перечня выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми сопровождается выделением газа и образованием окрашенного простого вещества. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Из предложенного перечня выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием кислоты.
В ходе реакции 1 моль восстановителя отдаёт 10 моль электронов.
В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Растворимость безводного сульфида натрия при некоторой температуре составляет 15,6 г на 100 г воды. При этой температуре приготовили 289 г насыщенного раствора сульфида натрия. Раствор разлили в две колбы.
К раствору в первой колбе добавили избыток раствора хлорида алюминия.
К раствору во второй колбе добавили 100 г соляной кислоты, также взятой в избытке. При этом объём газа, выделившийся из второй колбы, оказался в 1,5 раза больше объёма газа, выделившегося из первой колбы. (Объёмы газов измерены при одинаковых условиях). Определите массовую долю хлорида натрия в конечном растворе во второй колбе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.