Группа задач направлена на проверку знаний о факторах производства и связанных с ними факторных доходах. Учащимся предлагается выбрать верные утверждения из предложенного списка, что требует понимания экономических терминов и концепций.
Группа задач, посвященная анализу рынка труда и безработицы. Учащимся предлагается выбрать правильные суждения из предложенных вариантов, касающихся спроса и предложения на рынке труда, мер борьбы с безработицей и других аспектов экономики труда.
Задачи на выбор верных суждений об экономическом росте и валовом внутреннем продукте (ВВП). Учащимся предлагается проанализировать различные утверждения и определить их правильность, что способствует лучшему пониманию экономических понятий и процессов.
Группа задач, в которых необходимо выбрать верные утверждения о налогах. Задачи направлены на проверку знаний о классификации налогов, их экономическом обосновании и распределении на федеральные и местные уровни в Российской Федерации.
Эта группа задач направлена на проверку знаний о государственном бюджете, его структуре и функциях. Учащимся предлагается выбрать верные суждения из предложенного списка, что требует понимания основных экономических понятий и принципов функционирования государственного бюджета.
Задачи этой группы направлены на проверку знаний о роли государства в экономике. Учащимся предлагается выбрать верные суждения из предложенных вариантов, что требует понимания экономических функций государства и его роли в различных экономических системах.
Задачи на выбор верных суждений об инфляции требуют от учащихся понимания экономических понятий и процессов, связанных с инфляцией, её видами и последствиями. Учащимся предлагается проанализировать несколько утверждений и выбрать те, которые соответствуют экономической теории.
Задачи на выбор верных суждений о ценных бумагах требуют от учащихся знания основ экономики и права. Участникам предлагается анализировать утверждения и определять их истинность в контексте законодательства и финансовых инструментов.