Задания средней сложности по Русскому языку (ЕГЭ)

Правописание приставок

Задачи на правописание приставок направлены на проверку знания правил написания приставок в различных словах. Учащимся предлагается определить, какая буква пропущена в словах, и выбрать правильные варианты ответов. Это помогает закрепить навыки орфографии и улучшить грамотность.

Самостоятельно подберите часть речи (ФИПИ)

Задачи на подбор части речи требуют от ученика самостоятельно определить и вставить подходящее слово в предложенный текст. Это развивает навыки морфологического анализа и понимания контекста.

В тексте выделено пять слов (ФИПИ)

Задачи этой группы направлены на проверку умения определять лексическое значение слов в контексте. Учащимся предлагается текст с выделенными словами, и необходимо выбрать варианты, в которых значение слова соответствует его использованию в тексте.

Стилистический анализ текстов (ФИПИ)

Группа задач, посвящённая стилистическому анализу текстов, требует от учащихся умения выделять главную информацию из предложенного текста и правильно интерпретировать её. Задачи направлены на развитие навыков чтения и понимания текста, а также на умение анализировать и сравнивать различные варианты передачи информации.

Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления (ФИПИ)

Задачи на проверку знаний синтаксических норм русского языка, включая нормы согласования и управления. Учащимся предлагается выявить и исправить грамматические ошибки в предложениях, такие как неправильное употребление падежных форм, нарушение связи между подлежащим и сказуемым, ошибки в построении предложений с однородными членами, деепричастными оборотами и косвенной речью.

Правописание не и ни (ФИПИ)

Группа задач направлена на проверку знаний правил правописания частиц 'не' и 'ни' в русском языке. Учащимся предлагается определить, в каких случаях частицы пишутся слитно или раздельно с различными частями речи. Такие задания помогают развивать навыки орфографии и понимания контекста использования частиц.

Среди предложений A–B найдите такое (ФИПИ)

Данная группа задач направлена на развитие навыков анализа текста и понимания синтаксических связей между предложениями. Задачи требуют от учащихся умения находить предложения, связанные с предыдущими с помощью различных языковых средств, таких как местоимения, союзы и другие элементы. Это способствует улучшению навыков чтения и понимания текста, а также помогает в подготовке к экзаменам по русскому языку.

Какие из перечисленных утверждений верны (ФИПИ)

Эта группа задач направлена на проверку умения анализировать текст и определять правильность утверждений о его структуре и содержании. Задачи требуют от учащихся понимания различных типов текста, таких как повествование, описание и рассуждение, а также умения устанавливать логические связи между предложениями.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста (ФИПИ)

Задачи этой группы требуют от учащихся внимательного прочтения текста и анализа предложенных высказываний на соответствие содержанию текста. Учащимся необходимо определить, какие из утверждений верны в контексте прочитанного материала.

Постановка знаков препинания в различных случаях (ФИПИ)

Задачи на постановку знаков препинания в различных случаях требуют от учащихся умения правильно расставлять запятые, тире и другие знаки препинания в предложениях в соответствии с правилами пунктуации. Это помогает развить навыки грамотного письма и понимания структуры предложений.

Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи (ФИПИ)

Задачи на расстановку знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связи. Такие задания помогают отработать навыки пунктуационного анализа и понимания синтаксической структуры предложений.

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении (ФИПИ)

Группа задач посвящена расстановке знаков препинания в сложноподчиненных предложениях. Эти задания требуют знания правил пунктуации, умения определять границы придаточных предложений и понимать их синтаксическую структуру. Задачи направлены на развитие навыков грамотного письма и анализа сложных синтаксических конструкций.

Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения (ФИПИ)

Задачи на расстановку знаков препинания в предложениях, где используются слова и конструкции, не связанные с членами предложения. Эти задания помогают отработать навыки пунктуации и понимания синтаксиса русского языка.

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (ФИПИ)

Задачи на расстановку знаков препинания в предложениях с обособленными членами. Необходимо определить, где в предложении должны стоять запятые, чтобы правильно выделить обособленные члены предложения.

Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами (ФИПИ)

Эта группа задач посвящена расстановке знаков препинания в сложносочинённых предложениях и предложениях с однородными членами. Задачи требуют от учащихся знания правил пунктуации и умения их применять на практике. Основная цель — научиться правильно определять места для запятых в сложных синтаксических конструкциях.

Правописание -Н- и -НН- в суффиксах (ФИПИ)

Задачи на правописание суффиксов -Н- и -НН- направлены на проверку знаний правил русского языка, связанных с использованием одной или двух букв 'н' в суффиксах прилагательных и причастий. Эти задания помогают развивать навыки грамотного письма и понимания морфологических особенностей слов.

Слитное, дефисное, раздельное написание слов (ФИПИ)

Эта группа задач посвящена определению правильного написания слов в русском языке: слитно, через дефис или раздельно. Задачи требуют знания правил орфографии и умения применять их на практике. Участникам предлагается выбрать варианты, в которых все выделенные слова пишутся слитно.

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Эта группа задач направлена на проверку знаний правил правописания личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Учащимся предлагается определить, какая буква пропущена в словах, и выявить закономерности в их написании. Задачи помогают развивать навыки орфографического анализа и укрепляют понимание морфологических норм русского языка.

Правописание корней

Задачи на правописание корней направлены на проверку знания правил орфографии, связанных с выбором правильной гласной в корне слова. Учащимся предлагается определить, какая буква пропущена в ряде слов, и выбрать варианты, где во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Морфологические нормы (ФИПИ)

Задачи на проверку и исправление ошибок в образовании форм слов. Участникам необходимо определить слово с ошибкой и записать его в правильной форме. Эти задачи помогают развивать навыки морфологического анализа и корректного использования форм слов в русском языке.

Лексические нормы (ФИПИ)

Задачи на исправление лексических ошибок в предложениях, направленные на развитие навыков корректного использования слов в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Участникам предлагается найти и заменить неверно употреблённые слова, что способствует улучшению их языковой грамотности.

Употребление паронимов

Задачи на употребление паронимов направлены на проверку умения различать и правильно использовать слова, схожие по звучанию, но разные по значению. Участникам предлагается найти и исправить лексические ошибки, заменяя неверно употреблённые слова на подходящие паронимы.

Постановка ударения

Задачи на постановку ударения требуют от учащихся умения правильно определять ударный гласный в словах. Это важно для развития грамотной речи и письма. Учащимся предлагается несколько вариантов слов, в которых необходимо указать правильное ударение.